【题目】下图为大豆种子在25℃、黑暗、无菌、潮湿的条件下萌发和生长过程中糖类和蛋白质的含量变化,请据图回答:
(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是__________。
(2)大豆种子萌发和生长过程中总糖量下降的原因是:____________________。
(3)在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理、实验步骤和实验结果。
①实验原理:蛋白质______,其颜色深浅与其含量成正比。
②实验步骤:
第一步:将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9d后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液。
第二步:取3支试管,编号l、2、3,分别加入等量的萌发l、5、9d的蛋白质制备液。
第三步:向3支试管中均先加入__________,摇匀:__________,摇匀。观察对比颜色变化。
③实验结果:__________。
【答案】 先逐渐增加,之后保持相对稳定 一部分作为能源物质被氧化分解为细胞提供能量,一部分转化为蛋白质等其他物质 与双缩脲试剂作用产生紫色反应 1mL(或等量)的双缩脲试剂A液 再加入4滴双缩脲试剂B液 1、2、3号试管中颜色依次加深
【解析】试题分析:本题考查组成细胞的分子,考查有机物功能及其检测方法。解答此题,可根据图中蛋白质、总糖、还原糖三条曲线之间的升降关系推测其物质转化关系。
(1)据图可知,种子萌发过程中可溶性还原糖含量先逐渐增加,之后保持相对稳定。
(2)据图可知,大豆种子萌发和生长过程中蛋白质含量上升,一部分糖类作为能源物质被氧化分解为细胞提供能量,一部分转化为蛋白质等其他物质,导致总糖量下降。
(3)①实验原理:蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应,其颜色深浅与其含量成正比。据此可检验蛋白质含量。
②实验步骤:双缩脲试剂使用时应先加入1mL(或等量)的双缩脲试剂A(氢氧化钠)液,震荡摇匀后再加入4滴双缩脲试剂B(硫酸铜)液。
③实验结果:大豆种子萌发和生长过程中蛋白质含量上升,则1、2、3号试管中颜色依次加深。
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【题目】如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子(其中两条竖线代表两条肽链),列叙述正确的是( )
A.该分子中含有198个肽键
B.参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基
C.200个氨基酸缩合成该蛋白质时相对分子质量减少了3582
D.该蛋白质中至少含有3个﹣NH2
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【题目】如图为高等绿色植物光合作用图解,以下说法正确的是( )
A.①可以将照射到叶片上所有的太阳能转化成④中的能量
B.②是氧气,可参与有氧呼吸的第二阶段
C.③是三碳化合物,当光照突然降低时,短时间内其含量降低
D.④是ATP,其移动方向从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质
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【题目】下图是某学习小组探究酵母菌是否存在两种呼吸类型的实验装置图:装置一和装置二(新鲜的酵母与5%的葡萄糖溶液制成酵母发酵液,简称酵母液):
(1)装置一中NaOH的作用是________ 。
(2)若只有有氧呼吸,装置二红色液滴不动,装置一液滴___________;若同时进行有氧呼吸无氧呼吸,装置一液滴左移,装置二液滴___________。
(3)此小组的同学还想进一步了解酵母菌的两种呼吸方式释放的能量是否差不多,又进行了以下的探究过程:
此学习小组设置装置1和装置2的实验属于_______(填“对照”或“对比”)实验,这也是科学探究中常用的方法之一,记录实验结果时观察的指标应该是___________________。
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【题目】决定自然界中生物多样性和特异性的内在根本原因是生物体内
A. 蛋白质分子的多样性和特异性 B. DNA分子的多样性和特异性
C. 氨基酸种类的多样性和特异性 D. 化学元素的多样性和特异性
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【题目】下列关于细胞结构的叙述,错误的是
A. 蓝藻无线粒体,有叶绿体
B. 细菌无线粒体,有核糖体
C. 水绵有细胞核,也有线粒体和叶绿体等细胞器
D. 酵母菌有细胞核,无叶绿体
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【题目】如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中信使RNA含量变化.下列有关说法正确的是( )
A.该细胞最可能是根尖成熟区细胞
B.本实验的研究方法最可能是同位素标记法
C.细胞中一条染色体(质)上有2个DNA分子的时期是d和e
D.在分裂前期中心体复制形成4个中心粒
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【题目】腺细胞能够合成并分泌胰蛋白酶原(一种蛋白质)。研究胰蛋白酶原合成和分泌过程中,将含有放射性同位素3H标记的氨基酸注入到某动物的胰腺细胞中,检测该细胞的核糖体与高尔基体中放射性出现的情况,获得如下曲线。
(1)图中曲线表明,放射性首先出现的细胞器是____________。在此细胞器上合成的物质是__________,注入的氨基酸是合成该物质的__________。
(2)该实验中,图中放射性出现较晚的细胞器的功能是__________。
(3)除核糖体与高尔基体出现放射性外,有较强放射性出现的细胞器还可能有___________。
(4)蛋白质合成和分泌过程均需__________提供能量。该过程的实现体现了细胞的__________的结构和功能上的紧密联系。
(5)该实验所用的科学技术是__________。
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【题目】下列关于酶的叙述,正确的是
A. 酶可以降低化学反应的活化能
B. 酶的化学成分都是蛋白质
C. 酶是活细胞产生的,必须在活细胞内发挥作用
D. 酶的催化效率很高,不受环境因素影响
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