【题目】下列哪种现象属于生物的可遗传变异( )
A. 白菜因水肥充足比周围白菜高大
B. 人由于晒太阳皮肤变黑
C. 紫外线照射使人患皮肤癌
D. 同一麦穗结出的种子,长出的植物中,有抗锈病和不抗锈病
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】(一)生命活动的调节
下图是人体血糖和血脂部分代谢过程示意图,字母表示物质,数字表示过程。
【1】上图中物质A表示________,C表示________,过程⑩表示________。
【2】物质B在肝细胞中与磷脂、________、________一起形成脂蛋白才能进入血液。
【3】以下关于胆固醇功能的叙述正确的是________(多选)。
A. 胆固醇能参与组成细胞膜
B. 胆固醇是合成甲状腺素的原料
C. 胆固醇会引起动脉粥样硬化,要尽量避免摄入
D. 胆固醇能转变为维生素D,有助于钙、磷的吸收
【4】以下关于血糖、血脂代谢的叙述正确的是________(多选)。
A. 胰岛素可以促进过程①③⑤⑨⑩
B. 胰高血糖素可以促进过程②④⑥⑦⑧
C. 过程⑦表示B以极低密度脂蛋白形式进入血液
D. 过程⑧表示胆固醇以低密度脂蛋白形式进入肝细胞
【5】科研人员研究了物质EGCG对肥胖小鼠脂质代谢的影响,测定血液中部分物质的含量,得到了下图所示的结果。
根据上图总结EGCG对肥胖小鼠总胆固醇和甘油三酯的作用,并结合两种脂蛋白的含量变化分析原因。____________________________________________________________________
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【题目】下图甲为适宜温度下衣藻的O2释放速率与光照强度的关系;下图乙为适宜温度下,将衣藻置于密闭玻璃容器中,每2h测一次CO2浓度的相对值(假设细胞呼吸强度恒定)。回答下列问题:
(1)据图甲判断,光照强度相对值为4时,衣藻进行光合作用所需的CO2来自____________。图甲中光照强度相对值为7时,要使衣藻的光合作用强度升高,可以考虑的措施是适当提高_______(填“CO2浓度”、“光照强度”或“温度”)。
(2)图乙所示实验中,有2 h是没有光照的,这个时间段为________h;与6h相比,8h时衣藻细胞叶绿体基质中的ADP和Pi的含量会________。
(3)图乙实验过程中4~6 h平均光照强度________(填“小于”“等于”或“大于”)8~10 h平均光照强度,判断依据是____________________________________。
(4)图乙所示实验中,与0h相比,12h时衣藻细胞内有机物的含量______________,理由是:________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】读图请回答
(1)下列对反射弧结构的叙述,M是__________________。
(2)在反射弧中,决定冲动在③中单向传导原因是________。
(3)图乙是图甲中的亚显微镜放大图。⑤中缺乏递质水解酶,则会导致⑥所得在的下一个神经元________。
(4)在紧张、寒冷的情况下,通过图甲方式的调节,会引起甲状腺激素的增多。而甲状腺激素水平会受到促甲状腺激素水平的影响。为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下图:
①实验中A瓶作为空白对照,可以说明_______。
②据图分析实验结果:D瓶与A、C瓶比较说明:___________。E瓶与A、C瓶比较说明:___________。
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【题目】转基因抗病香蕉(3N)的培育过程如下图所示。质粒上有 PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点,同时质粒中含有卡那霉素的抗性基因。
(1)抗病转基因植物所采用的基因,使用最多的是______________________。
(2)构建含抗病基因的重组DNA分子A时,应选用的限制酶有___________,该技术所用的限制酶在它识别序列的中心轴线两侧将DNA的两条链分别切开时,产生的是______________ 末端。为筛选成功导入重组质粒的农杆菌,应该如何做?____________。
(3)导入重组质粒的香蕉组织细胞在一定的_________条件下可以脱分化形成愈伤组织。
(4)用DNA﹣RNA分子杂交技术确定目的基因是否完成了转录,需要从转基因生物中提取______。
(5)能否用该技术制造香蕉(3N)的人工种子?_________。为什么?_____________。
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【题目】用高倍显微镜观察一个正常的活细胞时,发现没有叶绿体,则该细胞( )
A. 一定不是植物细胞
B. 一定不能进行光合作用
C. 一定是异养生物
D. 一定能进行有机物的分解
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