A. | 实验中应保持pH不变 | B. | 曲线2作为实验对照 | ||
C. | P对该酶的活性有抑制作用 | D. | 若反应温度升高,则A点未必上移 |
分析 分析曲线图:本实验有1、2两组形成对照实验,自变量是化合物P的有无,PH、温度等都属于无关变量,无关变量要保持适宜且一致.由1、2组对照可知,当P存在时,酶促反应的速率降低,但仍有酶促反应,所以酶能降低化学反应的活化能,说明化合物P能抑制酶的活性.
解答 解:A、pH在此实验中是无关变量,应保持适宜且统一,A正确;
B、本实验以研究化合物P对淀粉酶活性的影响,曲线1是对照组,曲线2是实验组,B错误;
C、由图可知,加入化合物P的一组,其反应速率低于没有加化合物P的一组,说明化合物P对淀粉酶有抑制作用,C正确;
D、在最适温度前,随着温度的升高,酶活性增强;到达最适温度时,酶活性最强;超过最适温度后,随着温度的升高,酶活性降低,因此若反应温度升高,A点未必上移,D正确.
故选:B.
点评 本题结合曲线图,考查影响酶活性的因素,解答本题的关键是分析曲线图,提取有效信息,准确判断实验组和对照组及化合物P的作用.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团华山中学高二下月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
图1、2 分别为“DNA 的粗提取与鉴定冶实验中部分操作步骤示意图,下列叙述不正确的是( )
A. 图1、2 中加入蒸馏水稀释的目的相同
B. 图1 中完成过滤之后保留滤液
C. 图2 中完成过滤之后弃去滤液
D. 在图1 鸡血细胞液中加入少许嫩肉粉有助于去除杂质
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
植物 | 细胞周期的时间(h) | ||
a时期 | b时期 | 合计 | |
物种1 | 10.6 | 0.4 | 11 |
物种2 | 18 | 0.5 | 18.5 |
物种3 | 16.5 | 2 | 18.5 |
物种4 | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
A. | 抑制DNA的复制的药物作用于b时期 | |
B. | 秋水仙素作用于b时期中的细胞,可使其染色体数目加倍 | |
C. | 最好选用物种1观察有丝分裂过程,因其细胞周期最短 | |
D. | a时期细胞核中进行转录和翻译,b时期可观察到染色体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团华山中学高二下月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因治疗的叙述,不正确的是( )
A.基因治疗是把正常基因导入病人体内
B.相对体外基因治疗,体内基因治疗效果较为可靠
C.基因治疗一般只能治疗隐形遗传病
D.科学家对一例遗传性囊性纤维化病完成了体内基因治疗
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆和组织液都有运输激素的作用 | |
B. | 血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境 | |
C. | 血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 | |
D. | 肾上腺、甲状腺、汗腺产生的分泌物,均直接排放到内环境中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水分亏缺直接影响植物的光合作用 | |
B. | 水分亏缺对不同植物光合作用的影响程度和影响方式不同 | |
C. | 水分亏缺影响光合作用是因为水分是光合作用的原料之一 | |
D. | 水分亏缺影响光合作用主要是通过影响CO2进入叶肉细胞内而起作用的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx) | 光饱和时光照度(klx) | 光饱和时CO2吸收量(mgCO2/100cm2叶•小时 | 黑暗条件下CO2释放量(mg/CO2100cm2叶点小时) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A. | 与A植物相比,B植物是在强光照条件下生长的植物 | |
B. | 当光照强度超过9klx时,A植物光合速率不再增加,外界限制因素有C02浓度和温度等 | |
C. | 当光照强度为3klx时,A植物与B植物固定的CO2的差值为1.5mgCO2/100cm2叶.小时 | |
D. | 当光照强度为9klx时,B植物光合速率是45mgCO2/100cm2叶.小时 |
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