A、高尔基体和溶酶体 |
B、细胞膜和核膜 |
C、中心体和核糖体 |
D、核糖体和内质网 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、受精时,精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合 |
B、受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数一致 |
C、受精卵中遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞 |
D、受精卵中染色体一半来自父方,一半来自母方 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料 |
B、用纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中,蓝绿色色带最宽 |
C、用鸡的红细胞可以获取较纯净的细胞膜 |
D、用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中,自变量是pH,因变量是过氧化氢分解速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A中肯定有C、H、O、N、P、S 等元素 |
B、多肽中B的数目一定大于C的数目 |
C、①是脱水缩合,在核糖体上进行 |
D、蛋白质结构多样性只与B的种类,数目,排序有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲中一定含有C、H、O、N等元素 |
B、①过程发生所需的模板和运输乙的工具都是RNA |
C、多肽中丙的数目大于乙的数目 |
D、蛋白质多样性是细胞多样性的直接原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同菌种菌落的大小、形状、颜色、光泽度、硬度和透明度有差异 |
B、科赫发明的划线法使人类利用固体培养基分离到多种微生物的纯种 |
C、只有在恒定容积的液体培养基中接种少量细菌才能获得如图所示结果 |
D、选择培养基是根据微生物的代谢特点,在培养基中加入指示剂或药品制成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②③ |
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