练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    1．杨柳枝条颜色可呈现两种不同的相对性状，有的呈花斑绿色（一块白，一块绿），有的呈全绿色．现有一株花斑绿色的杨柳作为母本，与一株全绿色杨柳杂交，杂交后代（F1）全部呈花斑绿色，下列说法肯定不正确的是（　　）
    A．母本可能为显性纯合个体B．该性状可能由细胞质基因控制
    C．该性状不可能为多对基因控制D．F2代性状分离比有多种可能

    分析 由题意知，一株花斑绿色的杨柳作为母本，与一株全绿色杨柳杂交，杂交后代（F1）全部呈花斑绿色，如果该性状由细胞核基因控制，则花斑绿色对全绿色是显性性状，母本是显性纯合子，父本是隐性纯合子；如果该性状由细胞质基因控制，则杂交后代与母本相同，也是花斑绿色；如果该性状由细胞核基因控制，则子一代自交得到的子二代可能会发生性状分离，控制该性状的基因数目不同，性状分离比可能不同．

    解答 解：A、由分析可知，母本可能是显性纯合子，A正确；
    B、该性状可能由细胞质基质控制，B正确；
    C、该性状可能由多对等位基因控制，C错误；
    D、由分析可知，子二代性状分离比有多种可能，D正确．
    故选：C．

    点评 本题旨在考查学生理解基因与性状之间的关系，理解并掌握细胞核遗传、细胞质遗传的特点，并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列物质中，在内质网上的核糖体内合成的是（　　）
    ①性激素②胰岛素③淀粉  ④消化酶      ⑤纤维素    ⑥血红蛋白．
    A．①②B．②③C．②④D．②⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．当尿液中发现蛋白质和血细胞时，肾脏发生病变的部位是（　　）
    A．肾小囊B．集合管C．肾小管D．肾小球

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．用特定方法破坏细胞中的高尔基体，下列各项中受影响最小的是（　　）
    A．浆细胞合成并分泌抗体B．ATP水解酶的合成
    C．低等植物细胞进行有丝分裂D．兴奋在突触处的传递

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某校生物兴趣小组的同学利用淀粉琼脂培养基探究pH对淀粉酶活性的影响，相关实验过程及结果如下：
    ①将绿豆种子浸泡促使其萌发，然后经去皮、研磨、过滤等一系列操作后得到淀粉酶提取液．
    ②用干净剪孔器在滤纸上剪取6片圆形滤纸片，滤纸片作下表所示处理．
    滤纸片编号滤纸片浸入的溶液或试剂
    1淀粉酶提取液
    2稀盐酸
    3稀碳酸钠溶液（弱碱性）
    4？
    5淀粉酶提取液+1滴稀碳酸的溶液
    6蒸馏水

    ③将处理后的6片滤纸片分别覆盖在同一淀粉琼脂培养基的表面（如上图1），将培养基放在35℃的恒温培养箱内约30min．
    ④取走滤纸片，将碘液倒入培养皿内，1min后用清水缓缓冲去多余的碘液．
    ⑤观察培养基表面出现的“清晰区”（非蓝色区域），并比较大小（如图2）．
    请分析回答：
    （1）制备淀粉琼脂培养基的一般步骤是计算→称量→熔化→灭菌→倒平板．
    （2）萌发的绿豆种子中淀粉酶含量较高，这是因为种子萌发时，淀粉酶含量高，促进淀粉快速水解
    （3）表中“？”处表示的溶液或试剂是粉酶提取液+1滴稀盐酸的溶液．实验中要求剪取的圆形滤纸片大小相同，这属于控制实验的无关变量．
    （4）图2中，淀粉琼脂培养基的表面出现“清晰区”的原因是淀粉被水解．2、3号与6号实验结果的比较，可以说明稀盐酸和稀碳酸钠对淀粉水解没有作用．
    （5）本实验的结论是淀粉酶在弱碱性环境条件下活性较高，在弱酸性环境下活性较低．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．图是小麦种子发育成熟过程中多种激素含量变化，下列选项错误的是（　　）
    A．种子发育初期，首先显著增加的是细胞分裂素，与籽粒形成过程中的细胞分裂有关
    B．种子发育3周后，赤霉素和生长素显著增加，调节有机物向籽粒的运输和积累
    C．籽粒成熟期，脱落酸显著增加，可能与种子的休眠有关
    D．成熟后期种子鲜重显著下降，说明种子有机物来源不足后，种子呼吸大量消耗有机物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．DNA在真核细胞内的存在部位可能有（　　）
    A．细胞核  核糖体  线粒体B．叶绿体  高尔基体  内质网
    C．细胞核  线粒体  叶绿体D．线粒体  染色体  核糖体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列可以“双向”进行的是（　　）
    A．胚芽鞘中生长素的极性运输
    B．膝跳反射中兴奋在神经纤维上的传导
    C．人体血浆和组织液之间的物质转移
    D．兴奋通过神经递质在突触处的传递

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．油菜物种Ⅰ（2n=20）与Ⅱ（2n=18）杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后，得到一个油菜新品系（注：Ⅰ的染色体和Ⅱ的染色体在减数分裂中不会相互配对）．
    （1）秋水仙素通过抑制分裂细胞中纺锤体的形成，导致染色体数加倍；获得的植株进行自交，子代不会（会/不会）出现性状分离．
    （2）该油菜新品系经多代种植后出现不同颜色的种子，已知种子颜色由一对基因A/a控制，并受另一对基因R/r影响．用产黑色种子植株（甲）、产黄色种子植株（乙和丙）进行以下实验：
    组别亲代F1表现型F1自交所得F2的表现型及比例
    实验一甲×乙全为产黑色种子植株产黑色种子植株：产黄色种子植株=3：1
    实验二乙×丙全为产黄色种子植株产黑色种子植株：产黄色种子植株=3：13
    ①分析以上实验可知，当R基因存在时会抑制A基因的表达．实验二中丙的基因型为AARR，F2产黄色种子植株中杂合子的比例为$\frac{10}{13}$．
    ②有人重复实验二，发现某一F1植株，其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条（其中两条含R基因），请解释该变异产生的原因：植株丙在减数第一次分裂后期含R基因的同源染色体未分离（或植株丙在减数第二次分裂后期含R基因的姐妹染色单体未分开）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案