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下列有关传统发酵技术的叙述,正确的是

A.制作果酒必需先制果醋
B.酿制果醋的醋酸菌只能在无氧环境中生存
C.制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质
D.制作果酒、果醋和腐乳过程所需的温度条件相同

C

解析试题分析:果酒可以作为制作果醋的原料,A错误;酿制果醋的醋酸菌是好氧菌,需要在有氧的条件下发酵,B错误;毛霉产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质等物质分解,C正确;制作果酒、果醋和腐乳过程所需的温度条件各不相同,D错误。
考点:本题考查发酵的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是

A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质
B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变
C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜
D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

分析某生物的双链DNA,发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的64%,其中一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的30%,则互补链中腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是

A.17% B.32% C.34% D.50%

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关叙述不能体现转基因生物存在安全性问题的是

A.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白。可能会通过食物链传递到人体内
B.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存
C.转基因大米中含有β一胡萝卜素,营养丰富,产量高
D.转基因植物的目的基因可能转入根际微生物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是 

A.细胞生长使物质交换效率增强
B.细胞分化、衰老和癌变的共同特征是细胞代谢速率减慢
C.细胞凋亡的发生是因为基因不再表达
D.细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在植物组织培养过程中,起调控作用的物质是

A.铜、锌等微量元素
B.细胞分裂素和生长素
C.蔗糖和葡萄糖
D.维生素和氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物体对刺激做出反应的叙述,错误的是

A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒
B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温相对稳定
C.空腹饥饿→人体胰高血糖素分泌增加→血糖浓度回升
D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在DNA分子双螺旋结构中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有两个氢键,胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键。现有四种DNA样品,根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是(     )

A.含胸腺嘧啶32%的样品
B.含腺嘌呤17%的样品
C.含腺嘌呤30%的样品
D.含胞嘧啶15%的样品

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是

A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛 
C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直 

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