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    11．如图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图（图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量）．下列各项正确的是（　　）
    A．图中所含的食物链为捕食食物链
    B．这些生物的种群数量总是维持在各自的K值
    C．旅鼠的种群数量受种群密度制约
    D．旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节

    分析 图中所示的生物可形成植物→旅鼠→旅鼠的天敌捕食链，且三种生物的种群数量均在某一范围内变化，即围绕着K值波动；旅鼠的种群数量受到植物及其天敌数量的制约，相互之间是一种负反馈调节机制．

    解答 解：A、旅鼠和植物、旅鼠的天敌与旅鼠均为捕食关系，形成的食物链为捕食食物链，A正确；
    B、在相对稳定的生态系统中，各生物之间的关系相对稳定，生物的种群数量会在各自的K值上下波动，B错误；
    C、旅鼠种群数量主要受外界环境条件及种间关系等的影响，C正确；
    D、旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量能保持相对稳定，依赖于负反馈调节，负反馈维持稳态，正反馈更加偏离稳态，D错误．
    故选：AC．

    点评 本题借助图形，考查种群的数量变化，群落的结构，生态系统的结构，意在考查考生识图和理解能力，难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是（　　）
    A．C、H、O、N、P是ATP、染色质、质粒共有的化学元素
    B．线粒体、核糖体、质粒等结构或物质中肯定都含有核糖或脱氧核糖
    C．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠粘膜都属于生物膜系统
    D．引起甲型流感的病原体HIN1病毒的遗传物质只含有4种碱基和4种核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是（　　）
    A．红骨髓源源不断地造出新的血细胞
    B．通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2
    C．通过肝脏可增加或减少血糖含量
    D．肾把代谢终产物不断排出体外

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．玉米幼苗的绿色（A）对白色（a）为显性．某校研究性学习小组为观察其性状分离现象，用杂合子自交产生的种子做如下实验：将1 600粒杂合子自交产生的种子随机分成两份，其中800粒播在有光处，另800粒播在黑暗处，数日后种子萌发长出幼苗．
    结果：在黑暗处长出798株幼苗，全部白色；而在有光处长出796株幼苗，有598株绿色和198株白色，请分析实验结果，并回答：
    （1）从理论上推断：杂合子自交产生的种子的基因型及其比例是AA：Aa：aa=1：2：1
    （2）从理论上讲所得幼苗表现型及比例是绿：白=3：1．
    （3）上述实验结果是否符合（2）理论比例？若不符合，其原因是什么？不符合，性状的表现在受基因控制的同时也受环境条件因素的影响
    （4）若将实验目的改为“探究光对叶绿素生成的影响”，则：
    ①实验材料应选基因型为A（从下列选项中选择）的玉米种子．
    A．AA  B．Aa      C．aa  D．以上三种均可
    ②设计对照实验为：在其他条件相同的情况下，将基因型相同、数量相等的两份种子分别种在有光和无光（黑暗处）的环境中，观察对比种子萌发后的幼苗表现型情况．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（　　）
    A．若①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸
    B．若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪
    C．若③为多聚体，则其彻底水解的产物有4种
    D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．排尿是一种复杂的反射活动，当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动，使人产生尿意．当环境条件适宜时，膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒张，产生排尿反射．如图表示人体神经系统不同中枢对排尿的调节过程，请回答：
    （1）当牵张感受器受到刺激产生冲动，冲动到达a点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为外负内正，电位变化的原因是受到刺激时，细胞膜对Na+的通透性增加．
    （2）人产生尿意后，在适宜条件下，脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途径依次为：f→d→c→a→膀胱逼尿肌、尿道括约肌．（用箭头和图中字母表示）
    （3）甲、乙患者神经系统受损，但都能产生尿意，产生尿意的中枢在大脑皮层．甲出现尿失禁，推测其受损的部位可能是图中的d（ 填字母）部位；乙排尿反射不能完成，大量尿液滞留在膀胱内，推测其受损部位可能是图中的c（填字母）部位．
    （4）正常人排尿过程中，当逼尿肌开始收缩时，又刺激了膀胱壁内牵张感受器，由此导致膀胱逼尿肌反射性地进一步收缩，并使收缩持续到膀胱内尿液被排空为止，这种调节方式属于（填“属于”或“不属于”）反馈调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．右图表示植物不同器官对生长素的反应．请观察后据图回答：

    （1）促进芽生长的生长素最适浓度是10-8mol/Lmol/L，生长素的这一浓度对根生长的效应是抑制．
    （2）若想培养出无根豆芽，配置的生长素溶液的最适浓度是10-8mol/L．
    （3）生长素的作用特点是具有两重性；不同器官对生长素的敏感程度不同，根茎芽对生长素敏感度由低到高的顺序是茎芽根．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容，请回答有关问题．
    组别材料实验条件观察内容
    A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒
    B菠菜叶无水乙醇滤纸条上的色素带
    C洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等植物细胞有丝分裂
    （1）A组实验中50%酒精的作用是洗去浮色．
    （2）B组实验中，如取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条没有预先干燥处理外，最可能的原因还有划滤液细线次数太少（或滤液细线接触到层析液）．
    （3）在做C组实验时，甲同学换用洋葱鳞片叶表皮细胞为材料，观察时发现所有细胞能看清细胞核，但看不到染色体，可能原因是表皮细胞不分裂；若所有操作规范、正确，乙同学能否在显微镜下看到一个细胞的连续分裂过程？不能．丙同学在低倍显微镜下观察到如图所示图象，若要在高倍镜下看清视野中处于分裂中期的细胞，应将装片适当向左移动．此视野中分裂期的细胞数目过少，可能的原因有①②．
    ①视野选择不合适         ②取材时间不合适
    ③制片时压片力量不合适   ④解离时间不合适．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．三对基因对了遗传的两个亲本AaBbCc×AabbCc杂交后代的情况是（　　）
    A．表现型4种B．表现型8种
    C．子代中A_B_C_所占的概率为$\frac{8}{32}$D．基因型9种

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