A. | 厌氧→需氧 | B. | 有性生殖→无性生殖 | ||
C. | 真核细胞→原核细胞 | D. | 海洋→陆地 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
同化能量 | 储存能量 | 呼吸消耗 | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 180 | 60 | 120 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 100 | 15 | 85 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
ABO血型抗原抗体系统 | ||
血型 | 红细胞表面抗原 | 血清中抗体 |
A | A | 抗B |
B | B | 抗A |
AB | A和B | 无 |
O | O | 抗A和抗B |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜 | |
B. | 先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋 | |
C. | 把视野调节到最亮,图象才清晰 | |
D. | 在低倍镜下找到叶片细胞,即可换高倍镜观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经递质以胞吐的形式外排需要消耗细胞代谢产生的能量 | |
B. | 突触前膜释放的神经递质通过组织液作用于突触后膜上的受体 | |
C. | 神经纤维上静息电位的产生主要是K+以主动运输方式外流的结果 | |
D. | 当神经递质与突触后膜结合后,导致突触后膜实现化学信号向电信号的转换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 15:1 | B. | 7:1 | C. | 1:1 | D. | 3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的 | |
B. | 神经细胞释放神经递质的方式与胰岛素的分泌方式不同 | |
C. | 细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性 | |
D. | 精子和卵细胞的识别过程体现了细胞膜信息交流的功能 |
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