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9.下列哪项不属于生命系统的某一结构层次(  )
A.神经元B.一个池塘中所有的鱼
C.一只小猫D.生物圈

分析 生命系统的结构层次
 (1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
 (3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
 (4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.

解答 解:A、神经元属于细胞层次,A错误;
B、一个池塘中所有的鱼不是同一个物种,既不是种群,也不是群落,B正确;
C、一只小猫属于个体层次,C错误;
D、生物圈是生命系统的最大结构层次,D错误.
故选:B.

点评 本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示某反应过程,若b代表催化糖分解的酶,图中的小黑球表示两个相同的单糖,则图中a、c可分别表示(  )
A.淀粉、葡萄糖B.麦芽糖、葡萄糖C.蔗糖、果糖D.乳糖、葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.将植物叶肉细胞置于适宜条件的密闭容器中进行悬浮培养.在不同光照强度下,细胞内外的C02和O2浓度在短时间内发生了相应的变化.下列叙述错误的是(  )
A.黑暗条件下①增大,④减小
B.光强度低于光补偿点时,①增大,③减小
C.光强度等于光补偿点时,②、③保持不变
D.光强度等于光饱和点时,②减小,④减小

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.为提高某种草莓产量,科研人员将生理状态相同且良好的该种草莓幼苗经消毒后平均分为五组,分别置于pH为a-e的培养液中培养,其它条件相同且适宜.培养一段时间后,测定草莓幼苗的净光合速率和呼吸速率,结果如图.请回答:

(1)草莓产生氧气的场所是叶绿体的类囊体薄膜,该部位还产生了ATP和[H].测定草莓幼苗呼吸速率需在黑暗条件下进行.
(2)培养草莓幼苗的过程中,隔天更换培养液,除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外,还能防止培养液的pH改变,影响实验结果,更换下来的培养液可用检测溴麝香草酚蓝,溶液颜色将由蓝变绿再变黄.
(3)由图可知,pH由a-e,净光合速率的变化是先升高后下降.
(4)当pH为a时,光合作用制造的有机物量大于(大于/小于/等于)呼吸作用消耗的有机物量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列分析不正确的是(  )
A.下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层控制
B.图中下丘脑、垂体都能分泌激素,如下丘脑分泌促激素释放激素
C.若图中内分泌是甲状腺,它的分泌物的靶细胞有垂体和下丘脑细胞
D.人体血糖含量过低时,下丘脑和垂体通过③④促进胰岛A细胞分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

14.如图为真核生物体内,某些重要化合物和元素组成的关系.请据图分析回答下列问题:

(1)已知A能指导B的合成,图中X代表的元素有NP,Y代表的元素主要是N.
(2)B物质的另外两项功能是催化功能、调节功能,精氨酸的合成过程中所需的酶就属于前者.若这种酶有m个氨基酸共n个氨基(n>m),则这些氨基酸脱水缩合形成的两条肽链中氨基数为n-m+2个,氮原子数为n个,氧原子数至少为m+2个.
(3)B物质有多种不同的生理功能,究其根本原因是A类物质内脱氧核苷酸(或碱基)的排列顺序的排列顺序不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容,请回答有关问题.
组别材料实验条件观察内容
A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、
50%酒精溶液
细胞中着色的小颗粒
B菠菜叶无水乙醇、层析液滤纸条上的色素带
C洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等植物细胞有丝分裂
(1)A组实验中50%酒精的作用是洗去浮色.
(2)B组实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,最可能的原因还有划滤液细线次数不够或层析时滤液细线没入了层析液.
(3)研究洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,获得如甲图所示曲线,在a和c两时期,RNA聚合酶催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是高尔基体.乙图①-②、②-③表示的生理变化过程分别发生在有丝分裂的时期为间期、前期.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.蓝藻是原核生物,过去一直把它作为植物,这是因为它具有(  )
A.蛋白质B.叶绿体
C.核酸D.进行光合作用的色素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答:

(1)图甲中细胞①名称是吞噬细胞,吞噬泡的形成体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性;该细胞在图乙中是细胞a,其功能是摄取、处理、呈递抗原,吞噬抗原抗体结合物.
(2)乙图中能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、e、g(填字母).
(3)人体消灭结核杆菌(胞内寄生菌)的免疫方式是乙图中④⑤(填编号).
(4)HIV侵人人体后,主要攻击的细胞是乙图中b(填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的免疫缺陷病.接触性皮炎通常是由有毒的常春藤、橡胶和油漆引起的,这在免疫中属于过敏反应.
(5)下列选项中能正确表示病毒或病菌侵入机体后,引起血液中抗体浓度变化的是C(图中①表示第一次感染病原体,②表示第二次感染相同的病原体).

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