科目:高中生物 来源: 题型:
A、优先选择农作物以提高经济效益 |
B、选择合适的养殖动物以增加物种多样性 |
C、植被恢复和土壤微生物群落的重建 |
D、尽可能依靠自然演替恢复其生态功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、二氧化碳浓度在a~b时,光合作用强度随着二氧化碳浓度的增加而不断增强 |
B、二氧化碳浓度在a点时,叶绿体悬浮液能同时进行光合作用和呼吸作用,且两者速率相等 |
C、二氧化碳浓度在b点时限制光合作用的内因有五碳化合物含量和酶的含量等 |
D、如果增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量,c点将向右上方移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、呼吸酶 | B、促甲状腺激素释放激素 |
C、性激素 | D、维生素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、家兔成熟的红细胞,吸收K+的速度与O2浓度的关系 |
B、小麦的根细胞,吸收K+的速度与呼吸强度的关系 |
C、大豆根尖成熟区的细胞放在清水中,其细胞液含量与时间的关系 |
D、酵母菌呼吸产生CO2的量与外界O2浓度的关系 |
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