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    对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是( )

    A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6

    B．乙图细胞若处于有丝分裂后期，则该生物正常体细胞的染色体数为4条

    C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病

    D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXW、aXW两种

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    19．为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60 天后进行检测．检测a：用如图水迷宫（池水黑色，大鼠无法看到平台）进行实验，大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4 天后撤去平台，测定大鼠从入水点到原平台水域的时间；检测b：测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶（AchE）活性．AchE 活性检测原理：AchE 可将乙酰胆碱（Ach）水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性．请回答：
    组别醋酸铅溶液浓度
    /g•L-1    		脑组织铅含量
    /g•gprot-1    		AchE 活性
    /U•mgprot-1    		到达原平台水域时间/s
    ①00.181.5622.7
    ②0.050.291.3723.1
    ③10.571.0826.9
    ④21.050.7636.4
    （1）表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是到达原平台水域时间，通过该指标可知④组大鼠学习记忆能力最弱．
    （2）Ach是与学习记忆有关的神经递质，该递质由突触前膜释放进入突触间隙，与突触后膜上的
    （特异性）受体结合，引发突触后膜电位变化．Ach 发挥效应后在乙酰胆碱酯酶的催化下水解，本实验是通过检测单位时间内的胆碱生成量，进而计算该酶的活性．
    （3）表中结果表明：脑组织铅含量越高，Ach 水解速度越慢．
    （4）水迷宫实验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是重复训练，以此强化神经元之间的联系．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    20．图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质．图乙表示甲状腺细胞合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外的过程．结合图回答下列问题（[]内填写序号，横线上上填写结构名称）
    （1）A代表蛋白质，B代表磷脂双分子层，D代表糖蛋白；
    （2）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，说明B具有一定的流动性．
    （3）I-进入细胞内需要穿过2层磷脂分子，参与合成甲状腺球蛋白后，甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过0层磷脂分子．
    （4）一般来说，细胞在吸收培养液中的离子时，主要是通过主动运输方式进行的．比如经过一段时间后，检测到培养液中留存的Ca2+较多，而NO3-较少，这一现象与细胞膜的选择透过性有关．
    （5）甲状腺球蛋白的排出依赖于细胞膜的流动性，需要消耗[]⑤线粒体产生的能量．
    （6）图乙中b过程称为脱水缩合，其发生的场所为[]①核糖体．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的羧基（填写化学基团名称）．
    （7）如用3H标记某种参与甲状腺球蛋白合成的氨基酸，放射性出现的先后顺序依次为①③②⑥④（用图中序号表示）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省新高三周练（三）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞生命历程的说法，正确的是

    A．细胞癌变的根本原因是正常基因突变成了原癌基因和抑癌基因

    B．由种子生长发育成植株，体现了细胞的全能性

    C．生物体中细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的

    D．细胞分化是由基因决定的, 不受外界环境影响

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列关于微生物的培养与应用核心概念

    （1）按照物理性质可分为固体培养基和 培养基。制备固体培养基时常用的凝固剂是 。微生物在固体培养基上面生长，可形成肉眼可见的＿＿＿＿，主要用于微生物的分离、鉴定等。

    （2）按功能来分可分为＿＿＿＿培养基和鉴别培养基。筛选纤维素分解菌时所用的培养基中＿＿＿＿是唯一碳源。

    （3）各种培养基一般都含有水、 、 和无机盐四种营养物质。满足微生物生长还需要适宜的 、氧气的要求、特殊营养物质等。

    （4）防止 是微生物实验室培养的关键。常用的灭菌方法有＿＿ ＿＿灭菌、 灭菌、

    灭菌。

    （5）微生物接种的最常用方法是 法和 法。

    （6）为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在 进行。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中（如图一所示）；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用（如图二所示）．十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示，请回答下列问题：

    （1）白天，影响植物A光合作用强度的环境因素有温度、光照强度、水分等．
    （2）植物A夜晚能吸收CO2，却不能合成（CH2O）的原因是缺乏暗反应必需的ATP、[H]；白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有苹果酸经脱羧作用释放的和呼吸作用产生的．
    （3）在上午10：00点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，植物A和植物B细胞中C3含量变化分别是植物A基本不变，植物B下降．
    （4）植物A气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的，推测植物A生活环境最可能是炎热干旱．从进化角度看，这种特点的形成是自然选择的结果．
    （5）将植物B放入密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘成右图的曲线．其中B～C段CO2相对含量降低是因为植物的光合作用速率大于细胞呼吸速率（填大于、等于或小于），在一天当中，植物B有机物积累量最多是在曲线的F点．
    （6）实验室探究光照强度对植物B生理代谢的影响时，测得相关代谢数据为：黑暗条件下，CO2释放量为0.4mol/cm2叶•小时；光饱和时的光照强度为2.5klx；光照强度为3.0klx时植物释放O2量是1.0mol/cm2叶•小时．当光照强度为2.5klx时，B植物光合作用固定的CO2量是1.4（mol/cm2叶•小时）；如果光照强度不变，需要进一步提高光合速率，可采取的措施是增加CO2浓度、适当提高温度（举1例）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原-抗体复合物，并出现蛋白尿．下列叙述正确的是（　　）
    A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色
    B．内环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化
    C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜
    D．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于肽键的书写正确的是（　　）
    A．-CO-NH-B．-C-O-N-H-C．-CONH-D．-CO=NH-

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．生物膜系统不仅增加了细胞内酶的附着面积，有利于代谢的顺利进行，而且可使细胞内生化反应区域化、秩序化．下列不属于生物膜系统的结构的是（　　）
    A．中心体B．线粒体C．细胞膜D．核膜

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