科目:高中生物 来源:2016届福建省三明市高三平行班上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a),染色单体数(b),DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系,此时细胞内可能正发生着
A.细胞板形成
B.着丝粒一分为二
C.中心粒移向两极
D.染色质复制
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上四调考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生产措施与预期结果对应一致的是
A.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子——促进种子萌发
B.用适当浓度的生长素处理未成熟的果实——可以获得无子果实
C.生长期喷洒适宜浓度的乙烯利——促进种子的形成和果实的发育
D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂索溶液——加速叶片的黄化速度
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北邢台第二中学高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为一高等动物细胞结构示意图,请根据图回答相关的问题:
(1)图中所示结构只有通过 能观察到。此图中有双层膜的细胞器是 (填图中标号)进行有氧呼吸的主要场所是 (填图中标号和文字)。
(2)与人体内与胰岛素合成和分泌有关的细胞器是[ ]_______ [ ]________ [ ]________[ ]_______。
(3)植物细胞具有,而该细胞没有的细胞结构是: 和 。
(4)控制性状的遗传物质主要存在于[ ]________中。
(5)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[ ]________。
(6)增大细胞内的膜面积,为细胞内各种化学反应的正常进行提供有利条件,并被称之为“有机物合成的车间”的细胞器是[ ]________。
(7)在动植物细胞中都存在,但在动物和植物细胞中执行不同功能的细胞器是[ ]_ _______。
(8)①③④⑥⑦在结构和功能上是紧密联系的统一整体,称为 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北邢台第二中学高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
马拉松赛进入最后阶段,发现少数运动员下肢肌肉抽搐,这是由于随着大量出汗而向体外排出了过量的( )
A.水 B.钙盐 C.钠盐 D.尿素
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科目:高中生物 来源:2016届山西省等校高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图甲、乙、丙三个图中,其中图甲表示绿色植物叶表皮上分布的气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开和关闭,是植物气体交换的窗口;图乙表示叶肉细胞气体交换情况;图丙表示在适宜条件下,某植株光照强度与光合速率的关系。请据图分析回答下列问题:
(1)炎热夏季中午,部分气孔会处于关闭状态,在短时间内,叶肉细胞内三碳化合物的含量会 。
(2)图乙所示细胞能合成ATP的场所有 。(用文字描述)
(3)假设温度等条件适宜且不变,气孔关闭后,丙图中C点将向 移动。
(4)若外部条件适宜,图丙中C点时限制光合作用的主要内部因素是 。
(5)如果处于图丙所示阶段B点时,对该植物所有能够进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2量 (填“小于”“等于”或“大于”) 细胞呼吸产生的CO2量。
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科目:高中生物 来源:2016届河南省郑州市高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是
A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能
B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类
C.被还原的C3在有关酶的催化作用下,可再形成C5
D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高
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科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥市高三上第四次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是
A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子
B.甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行
C.DNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶
D.一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省忻州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:多选题
向触性是某些植物的一种向性运动,是指由接触刺激引起的植物的卷须卷成许多圈呈盘旋状的现象,如下图所示。
请分析下列两则资料,并回答问题:
资料一:达尔文观察到西番莲卷须的顶端接触到支柱后,在20-30S内就能激发出明显的弯曲现象。他认为如此快速的运动不能用向光性原理进行解释,并大胆提出:卷须的向触性运动是靠电信号传递和原生质收缩来实现的。
资料二:为探究向触性的原因,有科学家在卷须顶端均匀涂抹一定浓度的吲哚乙酸,结果发现,卷须卷成了许多圈呈盘旋状。
(1)向光性的原理是 。
(2)达尔文认为不能用向光性原理解释向触性的理由是 。
请设计一个实验探究向触性是否是靠电信号传递的,实验思路是 。
(3)分析资料二中的实验现象,结合生长素的相关知识,请针对向触性产生的原因,提出一种假说: 。
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