A. | 葡萄糖 | B. | ATP | C. | O2 | D. | 胰岛素 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体液调节是通过体液传送激素的方式对生命活动进行的调节 | |
B. | 免疫系统通过它的防卫功能、监控功能来实现其在维持稳态中的作用 | |
C. | 兴奋是以神经冲动的形式在神经元之间传递 | |
D. | 植物体的各个部位都能合成乙烯,其主要作用是促进果实成熟 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙是生物进化的基本单位 | |
B. | 乙数量达到环境容纳量后依然在上下发生波动 | |
C. | 丙是由生产者和消费者构成的 | |
D. | 丁多样性的形成受无机环境影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定 | |
B. | 提高细胞内化学反应的速率 | |
C. | 将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到胰岛细胞外 | |
D. | 控制物质进出细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当某种天敌进入一段时间后,仓鼠种群数量达到了相对稳定状态,则天敌最可能进入的时间为C时 | |
B. | 从甲图可知,仓鼠的种群数量呈S形,在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量降在K2-K3之间 | |
C. | K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量,即仓鼠种群在理想条件下的环境容纳量 | |
D. | 该仓鼠种群数量越多,其天敌所能获得的能量就越多 |
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