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    【题目】基因突变发生的时间是（ ）
    A.DNA复制时
    B.减数分裂的四分体期
    C.减数第一次分裂后期
    D.B和C项都是

    【答案】A
    【解析】解：基因突变一般发生在DNA分子复制的过程，而DNA分子的复制发生分裂间期，即有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期．
    故选：A．
    【考点精析】掌握基因突变的原因和结果是解答本题的根本，需要知道基因突变的结果使一个基因变成它的等位基因．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】结合下列四种化合物的图示，有关叙述正确的是

    A.组成人体的蛋白质中，化合物乙的R基的种类都有20种

    B.组成丙化合物的五碳糖是脱氧核糖，T中含有N元素

    C.1分子化合物丁可分解成1分子葡萄糖和1分子果糖，则丁具有还原性

    D.图甲所示结构中共有5种碱基、4种核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有3个核酸分子，经分析共有4条核苷酸链，则这3个核酸分子最可能是（ ）

    A.1个DNA和2个RNAB.2个DNA和1个RNA

    C.3个DNAD.3个RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】贻贝（一种固着生存的贝类）通常居住在潮间带区域，而海星通常居住在更靠下的水域中，涨潮时才进入贻贝的居住区。生态学家研究海星对礁石海滩中贻贝分布的影响，结果如下：

    下列相关叙述正确的是

    A. 调查贻贝种群密度的常用方法是标记重捕法

    B. 除去海星会导致贻贝的分布区域变得更小

    C. 海星是入侵物种，比贻贝更加适应环境

    D. 海星是贻贝的捕食者，限制了贻贝的分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】夏季晴天，将某植物放在密闭的玻璃罩内，如图所示一昼夜CO2浓度的变化情况，假设玻璃罩内的植物生理状态与自然环境中的相同。据图判断下列有关说法错误的是

    A.光合作用是从D点之前的某时刻开始的B.H点时植物产生ATP的场所只有线粒体

    C.FG段光合速率有所下降D.经历一天玻璃罩内O2含量增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作（两种隔行种植）和大豆单作（单独种植）时大豆的净光合速率。假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同。据图分析，下列叙述错误的是

    A.单作、间作时大豆植株的呼吸速率相同

    B.光照强度为a时，影响大豆植株间作和单作光合速率的主要因素均为光强

    C.光照强度为b时，大豆植株单作固定CO2的速率约为24μmol·m-2.s-1

    D.大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】标志着生命科学进入分子水平的重大事件是（ ）

    A.细胞学说的提出B.孟德尔遗传学的建立

    C.DNA 双螺旋结构的发现D.人类基因组计划定成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的密闭透明玻璃装置内放有萌发的种子（下铺一层吸满水的棉布）和一绿色盆栽植物。请据图回答下列问题：

    （1）萌发的种子可使装置内的________增加，进而有利于盆栽植物的________。

    （2）若棉布吸的水用18O标记，而用于浇盆栽的水中不含18O，一段时间后发现盆栽植物合成的葡萄糖中含有18O，则该过程中，18O所经历的物质依次为________（用化学式和箭头表示）。

    （3）如果把通气孔堵塞，一段时间后，盆栽植物叶绿体中C3含量较通气孔堵塞前________（填“增加”或“减少”），C3含量变化的原因是_________________________。

    （4）若要利用图示装置来检测该盆栽植物的真正光合速率，则如何操作？（写出简要思路即可）。___________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，可以称为种群的是（ ）
    A.一个校园里的全部树
    B.一个公园里的全部鸟
    C.一个池塘里的全部鲫鱼
    D.一片稻田里的全部害虫

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