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下列有关生物的进化和生物多样性的叙述错误的是(  )
A、自然界中种群的基因频率总是在不断变化的,基因频率的变化是导致基因库变化的原因
B、狼和鹿通过捕食和被捕食进行着相互选择,实现共同进化
C、从分子水平上看,生物的性状具有多样性的直接原因是DNA的多样性
D、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
考点:生物进化与生物多样性的形成,生物的多样性
专题:
分析:本题主要考查了现代生物进化理论的内容.
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答: 解:A、导致基因频率变化的因素有:基因突变重组、自然选择、遗传漂变迁移等.因此自然界中种群的基因频率总是在不断变化着的.种群中全部基因组成基因库,特定基因在种群中所占的比例就是基因频率.所以基因频率改变,使得基因库也随之变化,A正确;
B、狼捕食生存能力相对较弱的鹿,而生存能力相对较强的鹿能够生存下来;生存能力相对较强的狼捕食能力强,生存能力相对较弱的狼捕食能力弱,容易被淘汰.狼和鹿通过捕食和被捕食进行着相互选择,实现共同进化,B正确;
C、从分子水平上看,蛋白质分子的多样性直接影响着生物性状表现的多样性,DNA的多样性是生物多样性的根本原因,C错误;
D、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,D正确.
故选:C.
点评:本题主要考查学生对知识的分析和理解能力.现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识.要注意辨析,种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种.新物种的产生必须要经过生殖隔离.生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离,如多倍体的形成.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系.请分析回答下列问题:
(1)图中X代表的化学元素是
 
,Y代表的主要化学元素是
 

(2)组成细胞的主要化合物中,分子都是由C.H.O三种元素构成的一类有机化合物是
 

(3)物质A决定B的合成是通过
 
 
两个过程来实现.
(4)现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里,再加入下列几种有机物,模拟化合物B的合成.
①NH2-CH2-COOH   ②NH2-CH2-CH2OH
 ④  ⑤
假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件.其中实验中所用的培养液相当于细胞内的
 
.上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是
 
(填序号).若其中的氮原子已被15N标记,实验中检测到某一多肽含10个15N,则该多肽最少含有
 
个肽键.

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科目:高中生物 来源: 题型:

表中实验正确的是(  )
实验 鉴定物质 试剂 颜色
A 葡萄糖 斐林 橘黄色
B 脂肪 苏丹 砖红色
C 蛋白质 双缩尿 紫色
D DNA 二苯胺 蓝色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞内,许多由膜组成的像深海中的潜艇一样.在细胞中穿梭往来繁忙地运输着货物的结构和在其中起重要的交通枢纽作用的结构分别是(  )
A、高尔基体、囊泡
B、内质网、高尔基体
C、囊泡、线粒体
D、囊泡、高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列为某家族ABO血型与某遗传疾病的遗传系谱图,其中有些家庭成员血型已经清楚(见标注).已知该地区人群中基因IA频率为0.1,IB基因频率为0.1,i基因频率为0.8;人群中患病的频率为1/10000.已知控制血型与疾病的基因是独立分配的.(假设控制疾病与正常性状的基因是E域e)

(1)该疾病为
 
染色体
 
性遗传病.
(2)9号为AB型的机率为
 

(3)4号的基因型是
 
.3号与4号再生一个孩子患病的机率是
 

(4)人类的血型系统有许多种.有一类血型系统有22种复等位基因(WA、WB、WC、WD…WT),其中WA、WB、wc三种基因间为共显性关系,其他任意两种基因间均为完全显隐性关系,如WA与WD之间为完全显隐性关系.则该血型的表现型种类有
 
种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

将A种腺病毒的DNA与B种腺病毒的蛋白质衣壳组合成一新的腺病毒,并使之感染宿主,经过数代后可增殖出大量的腺病毒,则此时宿主内的腺病毒拥有(  )
A、A种DNA和B种蛋白质
B、A种蛋白质和B种DNA
C、A种DNA和A种蛋白质
D、B种DNA和B种蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家从牛的胰脏中分离出一种由76个氨基酸组成的多肽(Ub).研究发现:Ub在细胞自我检测和去除某些“不使用蛋白质”(即靶蛋白)的机制中扮演着重要角色.如果某个蛋白质被贴上Ub这个标签,就会被运送到细胞内的蛋白酶体处被水解掉,过程如图所示:

注:AMP表示一磷算腺苷,分子结构简式为A-P
请回答下列问题:
(1)Ub由76个氨基酸组成,则他具有
 
个肽键,Ub的合成场所是
 

(2)如果靶蛋白不与Ub结合,便不能被蛋白酶体水解.①过程说明Ub的作用是识别
 
并与之结合,完成①、②过程需要的主要条件是
 
 
,说明了细胞去除某些“不适用蛋白质”的过程需要消耗能量.
(3)根据“节省能量的原则”,上述过程产生的氨基酸将最大限度地被细胞再用于
 
,不适合再利用的氨基酸还可以经过
 
作用形成含氨废物排出体外,不含氨部分则可以转化为
 

(4)去除这些“不适用蛋白质”所利用的ATP是由
 
作用提供的.完成此生理作用的细胞器是
 
,从结构上看它具有
 
结构.所以它应属于细胞的
 
系统,该系统在细胞生命活动中有着重要作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

若一对夫妇所生育子女中,性状差异很多,这种变异主要来自(  )
A、基因突变B、基因重组
C、环境影响D、染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某学生进行植物细胞质壁分离和复原实验的基本操作步骤,请回答:

(1)BDF属于前后自身
 
实验.
(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色
 
的大小以及
 
的位置.
(3)请描述C步骤的操作方法:
 
并重复几次.
(4)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离后的细胞不能复原,可能的原因是
 

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