精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】把兔控制血红蛋白合成的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中,结果能合成兔子的血红蛋白,这说明

A 兔和大肠杆菌共用一套遗传密码子

B 大肠杆菌的遗传物质是RNA

C 兔的RNA和大肠杆菌的RNA携带相同的遗传信息

D 兔控制血红蛋白的合成基因能进入人大肠杆菌

【答案】A

【解析】根据题意分析可知:兔子血红蛋白的信使RNA在大肠杆菌中翻译蛋白质,翻译是在核糖体中以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。兔子血红蛋白的mRNA能在大肠杆菌中指导血红蛋白的合成,这说明兔子和大肠杆菌共用一套遗传密码子,A正确;大肠杆菌的遗传物质是DNA,B错误;兔的RNA和大肠杆菌的RNA不同,所以携带的遗传信息不同,C错误;由题干信息可知,进入大肠杆菌的是兔子血红蛋白的mRNA,而不是基因,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生物教材当中出现了很多有关小泡的叙述,下面说法错误的是( )

A.内质网膜会形成小泡,把附在其上的核糖体中合成的蛋白质包裹起来,随后小泡离开内质网向高尔基体移动并最后与之融合

B.在动物、真菌和某些植物的细胞中,含有一些由高尔基体断裂形成的,由单位膜包被的小泡,称为溶酶体

C.在植物有丝分裂的前期,核膜开始解体,形成分散的小泡,到了有丝分裂的末期,这些小泡会聚集成一个细胞板,进而形成新的细胞壁

D.刚分裂形成的植物细胞中只有很少几个分散的小液泡,随着细胞的长大,这些小液泡就逐渐合并发展成一个大液泡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物中,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是

A 叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中

B 受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞

C 转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流

D 植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于哺乳动物减数分裂及受精作用的说法正确的是

A经减数分裂形成成热的精子和卵子后,才能完成受精作用形成受精卵

B次级卵母细胞只有与精子结合以后,才能完成减数第二次分裂

C精子在睾丸内成熟和获能后,才能与卵子结合

D精子获能的本质就是使已经成熟的精子获得与卵子结合所需的足够的能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用植物的茎尖或叶片、茎段、花药、花粉等,在无菌条件下,培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上,使之发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种,也可以在较短时间内大量繁殖植物,还可防止植物病毒的危害。关于这种技术的叙述,正确的是

这种技术利用了植物细胞的全能性 这种技术叫做组织培养,可以克隆生物体

这种技术属于细胞工程的应用领域之一 这种技术是一种无性繁殖的方式

A①②④ B①② C①②③ D①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时,首先用激素促进良种母牛超数排卵,然后进行体外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宫内,孕育成小牛产出。下列分析错误的是(  )

A. 供体与受体在胚胎移植前后的生理环境必须保持一致

B. 在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛

C. 运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴

D. 需配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下不能说明细胞具有全能性的实验是

A胡萝卜韧皮部细胞培育出植株

B紫色糯性玉米种子培育出植株

C转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株

D番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蝎毒染色剂氯代毒素(Chlorotoxin)是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的,它可以选择性地绑定在癌细胞上,使癌症手术更加容易、有效.下列关于这种染色剂的说法不正确的是(

A.蝎毒染色剂的化学成分中含有C、H、O、N等

B.这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体

C.患者可以用口服的方法摄入这种染色剂

D.氯代毒素能选择性的绑定在癌细胞上,可能与癌细胞膜表面的糖蛋白有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用高倍显微镜观察真菌和细菌,可以用来鉴别两者差异的主要结构是( )

A.核膜 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞壁

查看答案和解析>>

同步练习册答案