下列关于屠宰场和“胚胎工厂”合建的说法正确的是( )。
①可为屠宰场提供优质肉牛 ②有利于生产大量的胚胎和胚胎工程所需要的原材料
③不够卫生,不能合建 ④从屠宰场废弃的卵巢中可直接获取卵母细胞
A.①②④ B.②④ C.①② D.③
科目:高中生物 来源:2015届福建省三校高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(5分)某研究性学习小组设计以下实验方案探究温度对酶活性影响。请回答:
步骤 | 组别 | |||||
甲 | 乙 | 丙 | ||||
A试管 | B试管 | C试管 | D试管 | E试管 | F试管 | |
1.加入底物 | 5ml | - | 5ml | - | 5ml | - |
2.加入酶液 | - | 5滴 | - | 5滴 | - | 5滴 |
3.在一定温度的温水中水浴5分钟 | 9℃ | 9℃ | ? | ? | 65℃ | 65℃ |
4.将每一组两试管的溶液混合, 继续在相应温度下水浴 | 5分钟 | 5分钟 | 5分钟 | |||
5.检测 | ? | ? | ? | |||
注:“-”表示该步不处理。
(1)步骤1应选择 (H2O2溶液/淀粉溶液)作为反应底物,理由是 。
(2)步骤2加入的酶液可以是 酶溶液;步骤3乙组C、D两试管的水浴温度应控制在 ______________0C。
(3)步骤5应选用 (斐林试剂/碘液/带火星的木条)进行检测。
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科目:高中生物 来源:2015届福建省三校高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生物体结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是( )
A.核酸、蛋白质、细胞、糖类
B.糖类、蛋白质、细胞、核酸
C.蛋白质、核酸、细胞、糖类
D.核酸、蛋白质、糖类、细胞
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科目:高中生物 来源:2015届福建晋江市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将一处原始森林开辟成为一个国家森林公园,为了继续维持森林的生态平衡,应当采用的措施是( )
A.在森林里放入一些珍奇的野生动物,增加食物网的复杂性
B.在森林中引种一些珍奇的野生植物,提高生产者的能量蓄积能力
C.定期清理森林的枯枝落叶,以利于种子萌发和幼苗生长
D.对森林做简单的隔离,避免人类过多地干扰
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科目:高中生物 来源:2015届福建晋江市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中,错误的是( )
A.在形成早期胚胎的过程中,依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段
B.兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性
C.克隆出的早期胚胎中,各细胞间具有相同的遗传信息
D.在形成早期胚胎的过程中,尚未出现细胞的分化
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科目:高中生物 来源:2015届福建晋江市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物细胞融合的说法不正确的是( )
A.细胞融合首先用酶解法分散成单个细胞 B.细胞融合第一步是个细胞识别过程
C.融合细胞能表现出两个亲本的特点 D.原生质体自然条件下常自发融合
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科目:高中生物 来源:2015届福建晋江市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是
A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞
B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞
C.用聚乙二醇(PEG)作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体
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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省白银市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是( )
A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点
B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点
C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点
D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点
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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高三第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于植物根系吸收矿质离子的叙述,正确的是( )
A.植物根系吸收各种矿质离子的速率相同
B.土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收
C.植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用
D.植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子
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