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【题目】在某一地区,生物学家发现两个形态特征相近而鸣叫声音不同的青蛙种群。生物学家将这两个类型的青蛙通过人工受精的方式取得受精卵,发现绝大多数的受精卵在胚胎发育的早期死亡。实验结果表明这两个类型的青蛙

A. 存在地理隔离 B. 存在亲缘关系 C. 属于同一物种 D. 存在生殖隔离

【答案】D

【解析】不同物种之间一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能产生可育的后代,这种现象叫做生殖隔离。由题意知,通过人工受精的方式取得的受精卵绝大多数在胚胎发育的早期死亡,表明这两个类型的靑蛙之间存在生殖隔离,D项正确,A、B、C项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉细胞核的卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,生出的小羊大多数性状

A难以预测 B像甲 C像乙 D像丙

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家经过研究提出了生物膜的流动镶嵌模型。请分析回答:

1)在流动镶嵌模型中,构成生物膜的基本骨架是磷脂双分子层,由于________的分布使生物膜的结构表现出不对称性。

2)用荧光抗体标记的人鼠细胞融合的实验过程及结果如下图所示。此实验结果直接证明了细胞膜中的________

3)科学家在研究线粒体结构和功能时发现,其外膜包含很多称作孔道蛋白的整合蛋白,可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过。物质的这种跨膜方式为________,体现了生物膜功能上的________性。若将线粒体的蛋白质提取出来,脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能,说明____________________是完成生命活动的基础。

4)下图为胰岛B细胞结构模式图(局部)。胰岛B细胞通过基因控制合成并分泌胰岛素,参与此过程的所有具膜的细胞结构有________(用图中序号表示)。胰岛素以胞吐方式分泌出胰岛B细胞后,作用于靶细胞,通过促进靶细胞____________,发挥降低血糖的作用。

5)以上事实主要体现了生物膜在________上的统一及联系。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】埃博拉病毒会使人体出现急性出血热症状,具有极高的致死率。下列错误的是

A人工合成了埃博拉病毒,不是人工合成了生命

B在生态系统的组成成分中,埃博拉病毒属于消费者

C埃博拉病毒不属于生命系统的结构层次

D当埃博拉病毒侵入人体后,只能通过细胞免疫的过程消灭

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示正常情况下溶酶体所含物质及其内、外环境的pH值等,下列哪项叙述与溶酶体有关的事实不相符合

A保持pH值的稳定需要消耗三磷酸腺苷

B溶酶体破裂会导致细胞内成分被分解

C能吞噬并杀死某些入侵的病菌或病毒

D其膜上具有特异性转运H的载体蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关育种的问题:

小麦品种是纯合子,控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因,控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因,两对基因独立遗传。对右图进行做答:

1某同学设计了培育小麦矮杆抗病的新品种的另一种育种方法,过程如图所示其中的表示______技术,乙植株中矮杆抗病个体占______

2两种亲缘关系较远的植物进行杂交,常出现子代不可育现象,这时常用______进行处理使其可育

3农业还常用的育种方法如下:

a甲品种×乙品种F1自交F2人工选择自交F3人工选择自交……→性状稳定的新品种;

b人类卫星搭载种子到太空返回地面种植性状稳定的新品种;

c获取甲种生物的某基因通过某种载体将该基因带入乙种生物性状稳定的新品种。

1a方法属于常规育种,一般从F2代开始选种,这是因为

2b方法中搭载的种子应当是 干燥的/萌发中的/休眠的

3c过程称为 技术,培育出的新类型生物可以表达出甲种生物的某基因的遗传信息,该表达过程应包括遗传信息的 过程。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对无菌操作转接培养物的叙述中,正确的是(  )

①接种环在火焰上灼烧灭菌

②在火焰旁冷却接种环,并打开棉塞

③打开棉塞的试管口通过火焰

④将已冷却的接种环伸入菌液,蘸取一环菌液转移到一装有无菌培养基的试管中

⑤将试管口塞上棉塞

⑥接种环进行灭菌

A. ①②④⑤⑥ B. ①②③④⑤

C. ①②③④⑤⑥ D. ①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图(O)表示某精子,下列不属于该精子形成过程的细胞图是(  )

A. B. C. D.

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【题目】如表反映出西方社会思想文化的发展趋势是(  )

时间

事件

思想主张

14-17世纪

文艺复兴

人文主义思想

17-18世纪

启蒙运动

理性精神

1859

达尔文进化论

挑战封建神学创世说

A. 神本化、人本化 B. 理性化、科学化 C. 宗教化、理性化 D. 科学化、宗教化

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同步练习册答案