A、内质网腔中 |
B、内质网产生的囊泡中 |
C、高尔基体腔中 |
D、高尔基体产生的囊泡中 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、中和细菌产生的毒素 |
B、参与体内的非特异性反应 |
C、与贫血有直接关系 |
D、促进肝糖元分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、促进血液循环以便供热 |
B、肌肉运动使产热量增加 |
C、一种自我保护信息,告知已处于不良环境,应速采取措施 |
D、是一种“温度感受器--中枢--效应器”反射弧完成的先天反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能 |
B、②过程中凋亡细胞被吞噬细胞吞噬,体现了细胞膜的流动性 |
C、②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 |
D、凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蔗糖水解后的产物均不具有还原性 |
B、脂肪分子中氢的相对含量比糖类多,是主要的能源物质 |
C、氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基 |
D、组成RNA和DNA元素的种类不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“NDM1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质 |
B、从生命系统的结构层次来看,“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次 |
C、“NDM1超级细菌”的生命活动离不开细胞 |
D、“NDM1超级细菌”与人体细胞相比,在结构上的主要区别是没有染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞的生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行 |
B、内质网膜和高尔基体膜都具有流动性 |
C、细胞分化以后,其细胞膜的通透性不会改变 |
D、糖蛋白存在于细胞膜的外侧,参与细胞间信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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