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某多肽链为199肽,其分子式为CxHyNAOBS2并且由半胱氨酸,丙氨酸,天冬氨酸,赖氨酸,苯丙氨酸组成,那么该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸,天冬氨酸各多少个
 

A.A-199,(B-200)/2 B.A-200,B-200

C.A-199,(B-199)/2D.A-200,(B-200)/2

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届江西省高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图示利用二倍体小鼠所做的实验,下列有关叙述错误的是( )

A.过程①需运用早期胚胎培养技本

B.图中囊胚的细胞基因型都相同

C.代孕母鼠需进行同期发情处理

D.嵌合体幼鼠是二倍体

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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期开学第一考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

蛋白质在细胞中存在的方式通常有两种,一种是游离状态,另一种是结合状态 。被膜固定起来的结合状态蛋白质不可能是具有生理作用的

A.酶 B.抗体

C.抗原 D.激素

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科目:高中生物 来源:2017级重庆一中高高二上学期定时练习生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于实验的叙述中,正确的是

A.生物组织中的脂肪可被苏丹Ⅲ染成红色,或被苏丹Ⅳ染成橘黄色

B.用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布

C.可以用口腔上皮细胞或洋葱外表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布

D.显微镜观察时,先用低倍镜观察,再换成高倍镜,若看不清楚可旋转细准焦螺旋进行调节

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科目:高中生物 来源:2017级重庆一中高高二上学期定时练习生物试卷(解析版) 题型:选择题

线粒体、叶绿体、核糖体、染色体都是棉花叶肉细胞的细胞结构,它们在化学组成上的共同点是

A.都具有蛋白质和核酸 B.组成元素的种类相同

C.核酸组成单位种类相同 D.都含有磷脂双分子层

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科目:高中生物 来源:2017级重庆一中高高二上学期定时练习生物试卷(解析版) 题型:选择题

荣获2015年诺贝尔生理医学奖的中国科学家屠呦呦,成功研究了治疗疟原虫的药物青蒿素,对社会贡献颇大。已知疟原虫是一种单细胞寄生性的原生动物,下列关于疟原虫的叙述不正确的是

A.疟原虫的遗传物质主要是DNA

B.疟原虫和水绵都有中心体,疟原虫和乳酸菌都有核糖体

C.疟原虫是异养型生物,颤藻是自养型生物

D.一个疟原虫细胞具有的功能比一个人体红细胞具有的功能更多

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科目:高中生物 来源:2016届西藏拉萨中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(共计14分,每空2分)实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度,请回答有关问题。

(1)若乙装置为对照组,则其和甲装置的区别应为

(2)测定植物的净光合作用强度:

①在甲、乙两装置的烧杯中加入 (填“NaOH”或“NaHCO3”)溶液。

②将两装置放在适宜的光照下照射1小时,测定红墨水滴的移动距离。

③实验结果:乙装置中红墨水滴向右移动0.5 cm,甲装置中红墨水滴向 移动4cm。

(3)测定植物的呼吸强度:

①在甲、乙装置的烧杯中加入 (填“NaOH”或“NaHCO3”)溶液。

②将两装置放在 环境中1小时,温度与(2)中温度相同。

③实验结果:乙装置中红墨水滴向右移动0.1 cm,甲装置中红墨水滴向 移动1.5 cm。

(4)综合分析可知,该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向右移动 cm.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.阅读如下资料:
资料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草.
资料乙:T4溶菌酶在温度较高时易失去活性.科学家对编码T4溶菌酶的基因进行了改造,使其表达的T4溶菌酶第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性.
资料丙:兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体,科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育.
回答下列问题:
(1)资料甲属于基因工程的范畴.将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用显微注射法.构建基因表达载体常用的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶.在培育有些转基因植物时,常用农杆菌转化法,农杆菌的作用是农杆菌可感染植物,将目的基因转移到受体细胞中.
(2)资料乙中的技术属于蛋白质工程的范畴,该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有的蛋白质进行改造,或制造一种新蛋白质的技术.在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的氨基酸序列发生了改变.
(3)资料丙属于胚胎工程的范畴.胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到同种的、生理状态相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术.在资料丙的实例中,兔甲称为供体,兔乙称为受体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于细胞生命历程的叙述中不合理的是(  )
A.细胞衰老不等同于有机体的衰老,但机体衰老是细胞衰老的结果
B.脑细胞由于缺氧而死亡属于细胞坏死
C.细胞全能性的实现与分化无关
D.促进细胞凋亡可以治疗癌症

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