为了探究口腔的分泌液中是否有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示。在37℃水浴中保温一段时间后,1、2中加入适量双缩脲试剂,3、4中不加任何试剂,下列 实验能达到目的的是( )
A.实验② B.实验①
C.实验①、实验②都能 D.实验①、实验②都不能
A
【解析】
试题分析: 要验证口腔的分泌液中有蛋白酶,所用的检测试剂不能是双缩脲试剂,因为酶本身是蛋白质,遇双缩脲试剂会反应,发生显色反应。正确的做法应该像实验②一样,用蛋白块,直接用肉眼观察蛋白块是否消失,若消失,则表明口腔的分泌液中有蛋白酶,若蛋白块没有变化,则表明口腔的分泌液中没有蛋白酶。
考点:本题考查酶作用的实验设计的知识。意在考查能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省高三8月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了探究口腔的分泌液中有无蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示。在37℃中水浴中保温一段时间后1、2中加入适量双缩脲试剂,3、4不加任何试剂,下列实验能达到目的是( )
A.实验② B.实验① C.实验①、实验②都能 D.实验①、实验②都不能
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题
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科目:高中生物 来源:2012届河北省南宫中学高三8月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
为了探究口腔的分泌液中有无蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示。在37℃中水浴中保温一段时间后1、2中加入适量双缩脲试剂,3、4不加任何试剂,下列实验能达到目的是( )
A.实验② | B.实验① | C.实验①、实验②都能 | D.实验①、实验②都不能 |
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