下图甲中A和B分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(·和 .表示着丝点.1表示的染色体是X染色体)及配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图.请据图回答: (1)图甲中A细胞名称为 .该细胞中含同源染色体对.1表示X染色体.则2和3叫做 . (2)甲图中A细胞的变化发生在图B中的时段. A．5-6 B．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图甲中A和B分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（·和。表示着丝点，1表示的染色体是X染色体）及配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答：

（1）图甲中A细胞名称为________，该细胞中含同源染色体______对，1表示X染色体，则2和3叫做_________。

（2）甲图中A细胞的变化发生在图B中的_________时段。

A．5～6 B．4～5 C．7～8 D．8～9

（1）极体， 0 ，常染色体。（2） D 。

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科目：高中生物 来源：2012届甘肃省兰州一中高三上学期期中考试理科综合试题（生物部分） 题型：综合题

（每空1分，共14分）
（Ⅰ）突变型面包霉菌须在基本培养基上添加适当的氨基酸才能生长（氨基酸依赖型）。现有两个氨基酸依赖型红色面包霉菌突变株a和突变株b，进行如下实验：
实验一：将上述两个突变株分别接种于下面6种培养基上，两个突变株不能在l、3、5培
养基上生长，而在2、4、6培养基上都能生长。培养基的成分如下表所示，则突变株a和
b需要表内A—J中的　　　氨基酸才能生长。

培养基号	基本成分	增加的氨基酸种类
１		无
２		Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ
３	基本培养基	Ｂ、Ｅ、Ｆ、Ｇ
４		Ｃ、Ｆ、Ｈ、Ｉ
５		Ｄ、Ｇ、Ｉ、Ｊ
６		Ａ－Ｊ都有

（注：基本培养基是野生型菌株可以生长的培养基）
实验二：假定突变株a和b必需的氨基酸为Ｘ，在野生型体内，按下图所示的途径合成Ｘ（反应①、②、③分别由不同的酶所催化）。添加瓜氨酸时，突变株a能生长，但添加鸟氨酸不能生长；无论添加瓜氨酸还是鸟氨酸，突变株b都不能生长。
　　　　反应① 反应② 反应③

底物　　鸟氨酸瓜氨酸　　氨基酸X
突变株a不能生长的原因是　　过程受阻，突变株b则是　　　过程受阻，反应受阻的根本原因是　　　　　　　　　　　　　。
实验三：氨基酸Y是人体需要量较多的氨基酸，为使面包霉菌在代谢过程中产生更多的氨基酸Y，根据下图判断。
酶① 酶② 酶③

底物鸟氨酸瓜氨酸氨基酸X

酶④
氨基酸Y
应该对面包霉中控制　　　　　合成的基因进行诱变破坏；诱变之前，遗传信息的传递途径是　　　　　　　　　　　　　　　　。
（Ⅱ）回答下列有关微生物的问题：
（１）图一为某细菌合成某种氨基酸的代谢调节示意图（甲乙丙丁表示中间产物）。

图一

从微生物代谢的调节来看，酶Ⅰ是________酶。氨基酸在细胞中积累过多，会抑制酶Ⅱ的活性，这种调节方式与①相比有　　　　　　　　　的特点。
（2）下表是某微生物培养基成分。请根据此表回答下列问题：

编号	①	②	③	④	⑤	⑥	⑦
成分	S	（NH₄）₂SO₄	K₂HPO₄	MgSO₄	FeSO₄	CaCl₂	H₂O
含量	10g	0．4g	4．0g	9．25g	0．5g	0．5g	100mL

①如果用此培养基鉴别饮用水是否含有大肠杆菌，其成分中除添加琼脂外还应该添加_________________。
②某同学用此培养基分别培养绿藻和酵母菌。他将培养装置放于光亮处，并连续测定培养液中绿藻和酵母菌个体的数量，绘制成曲线图二。从同化作用类型分析，造成两种生物这种生长现象的原因是　　　　　　　　　　　。

③目前通过发酵工程可以生产治疗糖尿病的胰岛素。图三表示含有人胰岛素基因的大肠杆菌生长曲线，其中BC段属于________期，其中AC段大肠杆菌种群数量变化呈________型增长；大肠杆菌代谢产物（胰岛素）积累时期相当于曲线的________段；当细胞出现多
种形态，甚至畸形时，大肠杆菌群体生长进入到图中的________段。

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科目：高中生物 来源：2012-2013学年第一学期上海徐汇区高三学习能力诊断生物卷（解析版） 题型：综合题

分析有关资料，回答有关遗传、基因工程问题。（13分）

油菜的株高由等位基因 G 和 g 决定，GG 为高杆，Gg 为中杆，gg 为矮杆。B基因是另一种植物的高杆基因，B 基因与 G 基因在油菜的株高上有相同的效果，并且株高与这两个基因的数量正相关。下图是培育转基因油菜的操作流程。请回答下列问题：

（1）步骤①中用到的工具酶是，培育转基因油菜主要运用了转基因技术和技术。

（2）图中质粒是双链闭合环状的DNA分子，若用两种识别切割序列完全不同的限制酶M和N切割，通过凝胶电泳分离分析得下表。限制酶M和N的识别序列和切割位点如图甲所示。

①该质粒的长度为___________kb。在该质粒中，M酶与N酶的切割位点分别有__________、个。

②M酶与N酶切出的能相互粘连的末端在酶的作用下相互连接，请将连接的结果表示出来：____________。连接后的序列是否可以用M酶、N酶进行切割：_______________。

下图为B基因的结构示意图以及限制酶M和N的切割位点。

③现用图中基因作为目的基因，若采用直接从供体细胞中分离，可选用酶______来切割。

④已知Ⅱ区的碱基数是2000个，其中阴影区域碱基数是800个，空白区域中G和C的总数共有400个，则由该区转录的mRNA中A和U总数是。

（3）若将一个 B 基因转移到矮杆油菜的染色体上并在植株中得到成功表达，且 B 基因与 g 基因位于非同源染色体上，这样的转基因油菜植株表现型为。

（4）若将一个 B 基因转移到中杆油菜的染色体上并在植株中得到成功表达，培育了甲～丁四种转基因油菜（如下图）。

①与甲的株高相同的是。四种转基因油菜分别自交，在不考虑交叉互换的前提下，子代有 3 种表现型的是。

②另有一种转基因油菜自交子代也有3 种表现型，请在下图中的染色体上标出B 基因的位置。

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科目：高中生物 来源：2010-2011学年重庆市高三最后一次模拟考试（理综）生物部分 题型：综合题

下图A、B分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程及性染色体简图。植物M的花色(白色、蓝色和紫色)由常染色体上两对独立遗传的等位基因(A和a，B和b)控制，据图回答问题：

某种植物M

亲代：蓝花×白花

（甲）↓（乙）

F₁：紫花

↓自交

F₂：紫花蓝花白花

9 ： 3 ：4

白色素

↓酶1←基因A

蓝色素

↓酶2←基因B

紫色素

(1)结合A、B两图可判断A图中甲、乙两植株的基因型分别为_________________。

(2)由上表可知植物M花色的遗传方式属于_______________。

(3)在植物M种群中，以AaBb和Aabb两种基因型的植株做亲本，杂交后产生的子一代的表现型及比例为______________________________。

(4)该植物易得枯萎病，科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，用转基因技术将该基因转入其细胞质中，培育出了抗枯萎病的新品种。请据图回答：

①将b连接到a并形成c，需用到的酶有___________________________。

②经检测，被c侵染的该植物叶片细胞具备了抗病性，这说明b已经_________。欲快速培育大量该抗病新品种，应该采用的技术是______________，依据的理论基础是___________________。

③通过此方法获得的抗病植物，将来产生的卵细胞中是否一定含有抗病基因?

____________________

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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

（08贵州三校联考）（20分）Ⅰ.下图表示人体内某些物质的转化过程。请回答下列回答：

①蛋白质分子经a过程形成氨基酸时，所消耗的水中的氢参与形成氨基酸的，（填基团）。

② b过程进行时必须首先发生的物质变化过程是作用。当人体血糖浓度降低时，胰岛中的某种细胞产生的可以促进b过程的进行。

③d过程进行时氨基酸的种类和排列顺序直接由来决定。

Ⅱ.棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有抗虫的，也有不抗虫的。为鉴别有关性状的显隐性关系，有人做了以下两组杂交试验，结果如下表。（假定控制两对性状的基因独立遗传；颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示），请分析回答：

组合序号	杂交组合	子代的表现型和植株数目
组合序号	杂交组合	紫色不抗虫	紫色抗虫	白色不抗虫	白色抗虫
1	白色不抗虫（甲）×紫色不抗虫	753	251	762	248
2	白色不抗虫（乙）×紫色抗虫	0	0	1508	1529

①上述两对性状中，是显性性状。

②杂交组合1的子代中出现白色抗虫和紫色抗虫植株的原因是。

③杂交组合1的子代中白色不抗虫植株的基因型是。

④若要利用亲本中的棉花品种获得可稳定遗传的白色抗虫棉，最简单的方法是，此方法的后代中可稳定遗传的白色抗虫棉的比例为：。

⑤已知题中所给杂交组合1、2的亲本中A的基因频率为40％，若它们的子一代中所有个体全部存活无一被淘汰，则子一代群体中a的基因频率是。

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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

（16分）（一）某生物兴趣小组在探究多种环境因素对马铃薯光合作用影响的活动中，测得的部分数据如下表所示，其中A组为黑暗条件下马铃薯呼吸速率随温度变化的数据，B、C、D、E分别为不同光照强度和不同CO₂浓度条件下，马铃薯吸收（用“+”表示）或释放（用“－”表示）CO₂速率(mg／h)随温度变化的数据。请分析回答：

组别	条件	温度
组别	条件	10℃	20℃	30℃	35℃	40℃	45℃
A	黑暗	-5	-10	-18	-34	-40	-34
B	弱光，CO₂浓度为0.03％	2	0	-8	-24	-33	-29
C	适当遮荫，CO₂浓度为0.03％	3	5	0	-16	-24	-24
D	全光照，CO₂浓度为0.03％	5	8	4	2	0	-14
E	全光照，CO₂浓度为1.22 ％	10	20	40	28	12	0

（1）由表可知影响马铃薯光合作用速率的外界因素有；除图中所示外界因素外，影响光合作用的外界因素还有（列举两项）。

（2）分析表中实验数据可知，马铃薯的光合作用强度最强时所需的条件是。

（3）由表中数据可知，马铃薯呼吸作用强度达到最大时所需的温度高于光合作用强度最强时所需的温度，原因是。

（二）下图中甲表示该兴趣小组绘制的不同环境条件对马铃薯光合速率影响的曲线，丙表示某森林生态系统中A、B两种植物光合作用强度随光照强度变化的曲线，除图中所示因素外，其他因素均控制在适宜范围内。请据图分析回答：

（1）甲图中，当温度为20℃时，光合速率曲线的变化规律是。

（2）请根据甲图，在乙图中用柱形图表示光照强度为L₃千勒克司，温度分别为10℃、20℃、30℃时的光合速率。

（3）丙图中，在其它条件不变的情况下，要使B植物在1天内（12小时白天，12小时黑夜）正常生长，则白天平均光照强度必须大于千勒克司。

（4）由丙图可知，植物处于该森林的上层。

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同步练习册答案