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大部分普通果蝇身体呈褐色(YY),具有纯合隐性基因的个体yy呈黄色.但是,即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的食物饲养,长成的成体也为黄色.这就称为“表型模写”,是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型.
(1)遗传实验中经常用果蝇作为实验材料的原因?
 

(2)对果蝇基因组进行研究,应测序几条染色体
 

(3)从变异的类型看,该题中“表型模写”属于
 

(4)现有一只黄色果蝇,你如何判断它是属于纯合yy?
①请写出方法步骤:第一、用该未知基因型的
 
交配;第二、将孵化出的幼虫用
 
的食物饲养,其它条件相同且适宜;第三、观察成虫体色.
②结果预测:A、如果
 
,则所检测果蝇为“表型模写”;B、如果
 
考点:基因的分离规律的实质及应用,性状的显、隐性关系及基因型、表现型
专题:
分析:本题是对基因组计划、性别决定和伴性遗传、基因分离定律、变异的类型、基因和性状的关系的综合性考查,梳理相关知识点,然后结合问题要求进行解答.
解答: 解;(1)由于果蝇易于培养,繁殖周期短且后代数量多,因此果蝇是良好的遗传实验材料.
(2)果蝇体细胞内的染色体有3对常染色体和1对性染色体,果蝇的性别决定是XY型,其中X和Y是异型同源染色体,因此对果蝇基因组进行研究,应测序3条常染色体+X+Y.
(3)由题意可知,“表型模拟”是由环境(饲喂条件)引起的变异,遗传物质没有变化,为不遗传变异.
(4)①该实验的目的是判断一只黄色果蝇是否属于“表型模拟”,如果是表型模拟,该果蝇的基因型为Y_,如不是表型模拟,该果蝇的基因型为yy,因此可以用该果蝇和正常黄色果蝇yy交配,观察后代体色进行判断,具有方法是:第一,用该未知基因型黄色果蝇与正常黄色果蝇yy交配;第二,将这些卵孵化出的幼虫用不含有银盐的饲料饲养,其它条件均为适宜条件;第三,待幼虫羽化成成虫后,观察其颜色.
②预期结果与结论:如果该果蝇为“表型模写”,基因型为Y_,后代中会出现褐色果蝇;如果该果蝇不是“表型模写”,基因型为yy,后代中应该全是黄色果蝇.
故答案为:
(1)①果蝇易于培养,繁殖周期短;②后代数量多
(2)3条常染色体+X+Y
(3)不可遗传变异
(4)①黄色果蝇与正常黄色果蝇yy       不含有银盐
②后代中出现了褐色果蝇         后代全为黄色,则说明所测黄色果蝇的基因型是yy,而不是“表型模写”
点评:对基因组计划、性别决定和伴性遗传、减数分裂、基因分离定律、DNA复制的特点、变异的类型、基因和性状的关系的理解把握知识点之间的内在联系并利用相关知识解决实际问题是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离示意图,图二表示单个细胞.请据图回答下列问题:

(1)观察图一,可判断N是
 

(2)将a细胞放在清水中,原生质体会逐渐
 
,原因是
 

(3)将a细胞放在质量分数为1%的健那绿染液中,能被染色的结构是图二中的
 
,该结构能为生命活动提供
 
.②具有
 
层膜结构,在有丝分裂过程中与植物细胞的
 
形成有关.
(4)根据图二结构分析,在基因表达过程中,实现核质之间频繁物质交换和信息交流的是结构
 
;代谢旺盛的细胞,结构④的数量
 
(填“多”或“少”)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、由受精卵发育的个体体细胞中含有两个染色体组属于二倍体
B、由卵细胞发育的个体体细胞中含有两个染色体组属于二倍体
C、体细胞含有两个染色体组的个体一定是二倍体
D、体细胞含有控制相对性状的一对等位基因的个体一定是二倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶所催化的化学反应一般是在
 
的条件下进行的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是(  )
A、细胞中一种元素的作用能被其他元素替代
B、细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素
C、不同生物组成元素的种类大体相同,含量差别较大
D、细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要

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科目:高中生物 来源: 题型:

有某种农药因使用过多而污染环境,它进入食物网内,虽易被生物吸收,但又难以被分解和排出,该药物在如图所示食物网中,哪种生物体内可能有最高浓度(  )
A、bB、eC、gD、c

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科学家将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光.经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明了光合作用中产生了淀粉.此实验中(  )
A、没有对照
B、不需要对照
C、曝光处为对照
D、遮光处为对照

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境是指细胞直接浸浴和生存的环境,下列关于内环境的叙述正确的是(  )
A、内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
B、膀胱上皮细胞生活的内环境是尿液和组织液
C、内环境是对多细胞生物而言的,单细胞生物多数直接生活在水中,可以直接与外界环境进行物质和能量的交换
D、外界环境变化不大时,机体一定能维持内环境的稳态

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各图所表示的是某些植物体细胞中的染色体,请回答:

(1)肯定单倍体的是
 
图,它是由
 
倍体的生殖细胞直接发育形成的.
(2)茎秆较粗壮但不能产生种子的是
 
图,判断的理由是
 
.其不能产生种子的原因是
 

(3)如果都不是由生殖细胞直接发育形成,其中肯定是二倍体的是
 
图.
(4)如果C图中的植株是由某植物的卵细胞直接发育形成的,那么它是几体?
 
.形成它的那个植物是几倍体?
 

(5)镰刀型细胞贫血症的病因是基因结构改变,21三体综合症患者的病因是第21号染色体增添一条,能否用显微镜检测出21三体综合症患者和镰刀型细胞贫血症?请说明其依据.
 

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