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    如果一个基因的中部缺失了一个碱基对，不可能的后果是

    A.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸

    B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止

    C.没有蛋白质产物

    D.翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下学期周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图三条曲线分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况，对应正确的为（ ）

    A.①②③ B.①③③ C.③①② D.①①②

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官，①、②是有关的生理过程。下列说法错误的是（ ）

    A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

    B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴

    C.②表示重吸收作用

    D.IV表示的器官是皮肤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是

    ①生物的性状是由基因控制的，性染色体上的所有基因都能控制性别。②属于XY型性别决定类型的生物，雄性体细胞中有杂合体的基因型XY，雌性体细胞中有纯合体的基因型XX。③人类色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既没有色盲基因b，也没有它的等位基因B。④女孩是色盲基因携带者，则该色盲基因是由父方遗传来的。⑤男人色盲不传儿子，只传女儿，但女儿不显色盲，却会生下患色盲的外孙，代与代之间出现了明显的不连续现象。⑥色盲患者男性多于女性。

    A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②④ D.③⑤⑥

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图1是果蝇体细胞示意图，图2、3是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为，请判断下列说法正确的是

    A.图1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一条染色体和X、Y染色体组成一个染色体组

    B.若图1果蝇一个精原细胞产生的一个精子基因组成为bcXDXD，则其余的三个精子的基因型为BCYd、BCYd、bcXDXD

    C.图2所示的果蝇细胞中A、a基因属于等位基因，位于同源染色体上

    D.图3中姐妹染色单体上出现基因A和a是基因突变或交叉互换的结果

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是

    A.囊性纤维病患者中，编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基，这种变异属于染色体结构变异

    B.人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的

    C.基因与性状的关系呈线性关系，即一种性状由一个基因控制

    D.皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶、淀粉含量低而蔗糖含量高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在遗传学上，把遗传信息沿一定方向的流动叫做信息流。信息流的方向可以用下图表示，则正确的是

    A.①和②过程都需要解旋酶和RNA聚合酶 B.能进行④或⑤过程的生物不含DNA

    C.①过程可能发生基因突变和基因重组 D.③过程不发生碱基互补配对

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔用具有两对相对性状的豌豆做亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9：3：3：1，与F2出现这种比例无直接关系的是

    A.亲本必须是纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆

    B.F1产生的雌、雄配子各有4种，比例为1:1:1:1

    C.F1自交时，4种类型的雌、雄配子的结合是随机的

    D.F1的雌、雄配子结合成的合子都能发育成新个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（　　）
    A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察
    B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
    C．细胞壁的伸缩性较小，原生质层的伸缩性较大，是发生质壁分离的一个基础
    D．发生质壁分离的本质原因是水分子的渗透作用

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