实验组号 | 在等渗溶液中进行的处理 | 在低渗溶液中测定卵细胞的水通透速率(cm/s×10-4) |
Ⅰ | 向卵母细胞注入微量水(对照) | 27.9 |
Ⅱ | 向卵母细胞注入蛋白A的mRNA | 210.0 |
Ⅲ | 将部分Ⅱ细胞放入含HgCl2的等渗溶液中 | 80.7 |
Ⅳ | 将部分Ⅲ组细胞放入含试剂M的等渗溶液中 | 188.0 |
分析 本题是通过实验探究蛋白质A的功能,分析表格中的实验可知Ⅰ是对照组,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ属于实验组,Ⅱ与Ⅰ对照,Ⅱ注入蛋白质A的mRNA,经翻译形成蛋白质A,在低渗溶液中测定卵细胞的水通透速率远大于Ⅰ,说明蛋白质A与水的通透性有关,Ⅲ与Ⅱ对照,Ⅲ将Ⅱ的部分细胞放入含HgCl2的等渗溶液中,水的通透性大大降低,说明HgCl2可能对蛋白质A的功能具有抑制作用;Ⅳ与Ⅲ对照,Ⅳ将部分Ⅲ组细胞放入含试剂M的等渗溶液中,水的通透性又升高,说明试剂M能够使蛋白A的功能能够部分恢复,通过对实验分析可知,蛋白质A与水分子的跨膜运输密切相关.
解答 解:(1)将I组卵母细胞放入低渗溶液后,水分子经自由扩散(渗透作用)穿过膜的磷脂双分子层进入卵母细胞.
(2)将蛋白A的mRNA注入卵母细胞后,在细胞内的核糖体上以mRNA为模板,以氨基酸为原料,经过翻译过程形成蛋白质A,该蛋白A进入细胞膜,使细胞膜对水的通透性大大增加,细胞在低渗溶液中大量吸收水分,卵母细胞由于吸收大量的水,体积迅速增大.
(3)与Ⅱ组细胞相比,Ⅲ组细胞对水的通透性降低,说明HgC12对蛋白A的功能有抑制作用.比较Ⅲ、Ⅳ组的结果,表明试剂M能够使氨基酸的功能恢复.推测HgC12没有改变蛋白A的蛋白A序列,而是破坏了蛋白A的空间结构.
(4)通过上述分析可知,蛋白质A可以促进水分子进出细胞.
故答案为:
(1)自由扩散(渗透作用)
(2)翻译 增大
(3)降低 氨基酸 蛋白A
(4)促进
点评 本题的知识点是水分子跨膜运输的方式,蛋白质A在水分子运输中的作用,蛋白质的合成,结构与功能,明确实验的实验组与对照组,分析实验结果获取结论是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物激素和植物生长调节剂被广泛应用于农业生产中。下列各项应用合理的是
A.使用萘乙酸促进果实成熟
B.使用乙烯利对果实进行催熟
C.使用赤霉素防止植物茎秆生长过快
D.使用低浓度生长素类似物作除草剂
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有细胞都必须借助显微镜方可观察到 | |
B. | 所有细胞形态、功能都类似 | |
C. | 新生婴儿与成年人相比,主要差异表现在细胞体积大小不同 | |
D. | 大象细胞的体积不一定比蚂蚁细胞的大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图表示能量流经初级消费者示意图,图中的②表示初级消费者同化所得的能量 | |
B. | 图示生物所处生态系统中所有消费者在某段时间内所合成的有机物在用于细胞呼吸消耗后剩余的量即为该时段内该生态系统的所有消费者同化的总能量 | |
C. | 若图示生物处在某人工鱼塘中,则流入该生态系统的总能量为该鱼塘中所有生产者固定在有机物中的能量 | |
D. | 为提高初级消费者的产量,应提高图中②:(a+①)比值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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