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稻-鸭-萍共作是一种新兴的生态农业模式.水生植物红萍(满江红)适于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子还能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长.下列相关叙述不合理的是(  )
A、鸭子既是初级消费者,又是次级消费者
B、水稻和红萍分层分布,能提高光能利用率
C、生物群落仅由水稻、红萍和鸭子组成
D、稻-鸭-萍之间既存在能量流流动,也存在信息传递
考点:农业生态系统中的能量流动
专题:
分析:生态系统包括生物群落和无机环境;生物群落包括生产者、消费者和分解者;食物链有稻→有害昆虫→鸭、红萍→鸭.
解答: 解:A、由题意分析已知在稻-鸭-萍共作这种生态农业模式中存在两天食物链:稻→有害昆虫→鸭、红萍→鸭,所以鸭子既是初级消费者,又是次级消费者,A正确;
B、水生植物红萍(满江红)适于荫蔽环境,其与水稻分层分布,有利于充分利用光能,提高光能利用率,B正确;
C、生态系统的生物群落包括生产者、消费者和分解者,所以该生物群落除了水稻、红萍和鸭子以外,还应该包括分解者,C错误;
D、由题意分析已知该生态系统存在着两条食物链,而能量流动是沿着食物链、食物网进行的,并且在食物链的各种生物之间存在着信息传递功能,D正确.
故选:C.
点评:本题考查农业生态系统的能量流动的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的综合应用的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质跨膜运输的方式,属于主动运输的是(  )
①酒精被胃黏膜吸收                 
②原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞
③小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸       
④肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+
⑤葡萄糖进入红细胞                 
⑥水分子进出细胞
⑦白细胞吞噬细菌.
A、①③④⑦B、②③④⑤
C、②③④D、①②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某绿色植物体内以葡萄糖作为底物的有氧呼吸过程模式图,1~8表示相关物质.下列说法不正确的是(  )
A、催化1→2反应的酶存在于线粒体的基质中
B、4和7为同一种物质,在活细胞中含量最高
C、6可以来自叶绿体,3可以提供给叶绿体
D、产生8最多的是5与6之间的反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下述不属于达尔文对长颈鹿进化过程的解释(  )
A、生存斗争中颈和前肢较长的个体得以生存
B、长的前肢和颈的变异通过遗传而逐代积累
C、长颈鹿的长颈和长前肢是自然选择的结果
D、长的前肢和颈是经常伸长颈和前肢的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

成年人的膳食中如果缺少某种维生素就会出现相应的缺乏症,如坏血病、脚气病等都属于维生素缺乏症,出现这些症状所缺少的维生素依次是(  )
①维生素B1        ②维生素C        ③维生素A        ④维生素D.
A、②①B、③②C、③④D、④①

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现象与植物激素作用无关的是(  )
A、青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟
B、水稻感染赤霉菌后疯长
C、萎蔫的青菜叶浸泡清水后变得硬挺
D、雪松宝塔状树形的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境的叙述,正确的是(  )
A、内环境渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加
B、HPO
 
2-
4
、H2PO
 
2-
4
主要维持内环境渗透压的稳定和电中性
C、内环境是机体进行正常生命活动和代谢的场所
D、内环境的变化会引起机体自动调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲所示细胞某种大分子化合物的形成过程,图乙为一种人工合成的化合物的结构简式.据图回答:

(1)若图甲中的物质B表示DNA分子,则单体A的中文名称是
 
,化学元素应该是
 
(填元素符号).
(2)若图甲中的物质B表示图乙所示物质,则单体A的结构简式可以表示为
 

(3)图乙所示化合物为
 
肽,若一分子该化合物彻底水解为其基本组成单位需要外界提供
 
分子水,得到
 
种氨基酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1为生物体有机物代谢的一般过程模式图,图中字母代表物质,数字代表相应代谢过程.请据图回答有关问题.

(1)图1中编号A是
 
;编号D是
 
.若图代表植物根细胞的物质代谢,则物质B一般是
 

(2)图1中①至⑧的生理过程中肯定能产生CO2的是
 
;有大量ATP产生的过程是
 

(3)对人体细胞而言:
1)过程(20)称
 
作用,其产生的F物质是
 
;过程⑦称为
 

2)能同时促进过程②、③、⑤、⑨、(11)、(13)、(15)进行的激素有
 
(可多选)
A.胰岛素       B.胰高血糖素        C.肾上腺素     D.抗利尿激素
(4)如图2甲、乙、丙、丁、戊为细胞中的某些结构,字母为结构上的相应部位:
过程⑧发生在
 
部位;胰岛素的合成部位是
 
.(填上图中的相关部位的编号)

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