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【题目】用EMS(甲基磺酸乙酯)处理萌发的纯合非甜(SS)玉米种子,种植并让成株自交,发现自交子代中出现了极少量的甜玉米(ss)。EMS诱发基因突变的作用机理如下图所示。下列分析错误的是

A. 该事例可体现基因突变的低频性

B. 与S基因相比,s中(A+T)/(G+C)的比值增大

C. 植株自交后代中出现ss是基因重组的结果

D. 诱变育种能提高基因突变的频率和加速育种进程

【答案】C

【解析】EMS处理纯合非甜(SS)玉米种子,种植并让成株自交,子代中出现了极少量的甜玉米(ss),由此可推知基因突变具有低频性的特点,A项正确;根据EMS诱发基因突变的作用机理可知,与S基因相比,s中(A+T)/(G+C)的比值增大,B项正确;植株自交后代中出现ss属于性状分离,不是基因重组,C项错误;诱变育种能提高基因突变的频率和加速育种进程,D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体组织细胞与细胞外液发生物质交换的过程,下列叙述错误的是(

A.细胞外液构成的液体环境叫做内环境

B.组织细胞通过内环境与外界发生物质交换

C.①代表血液,②代表组织液,③代表淋巴

D.组织细胞所处的内环境多数是组织液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某DNA分子片段,有关说法正确的是()

A. ③处代表碱基胸腺嘧啶

B. 限制性核酸内切酶可作用于部位②,DNA聚合酶可作用于部位①

C. 把该DNA放在含15N的培养液中复制三代,子三代中只含15N的DNA占7/8

D. DNA中任意两互补碱基之和占碱基总数比例为50%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如下图所示。下列有关叙述错误的是

A. 若某病是由位于非同源区Ⅲ上的致病基因控制的,则患者均为男性

B. 若X、Y染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因控制的性状遗传与性别无关

C. 若某病是由位于非同源区Ⅰ上的显性基因控制的,则男性患者的女儿一定患病

D. 若某病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制的,则男性患病概率大于女性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】每年的7~9月为某品种苹果果实的成熟期。研究人员在此期间,每隔10天采摘果实测定其中几种激素的含量,结果见下图。下列叙述错误的是

A.成熟期果实体积增大减缓与果实内细胞分裂素含量下降有关

B.脱落酸和生长素含量增加有助于果实的成熟,这可能也与乙烯增加有关

C.苹果果实体积增大与赤霉素、脱落酸、细胞分裂素促进细胞的分裂和伸长有关

D.本实验结果可以说明苹果果实的成熟是多种激素共同调节的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示细胞膜的亚显微结构,其中ab为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是

A.如图示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是III

B.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系

C.适当提高温度将加快②和③的流动速度

D.b过程不需要ATPa过程需要载体不需要ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】饥饿状态下,肠腔的葡萄糖通过SGLT1逆浓度梯度进行跨膜运输;进食后,小肠微绒毛局部葡萄糖浓度由于二糖的水解而升高,细胞通过GLUT2顺浓度梯度吸收葡萄糖,速率比通过SGLT1快数倍(如下图所示)。下列叙述错误的是

A. SGLT1和GLUT2都属于载体蛋白,两者都应该具有ATP水解酶活性

B. 图中的二糖可能是麦芽糖

C. SGLT1和GLUT2同时存在增强了动物对环境的适应性

D. 葡萄糖通过SGLT1的跨膜运输方式体现了活细胞能够按照生命活动的需要,选择性吸收所需营养物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某哺乳动物(2n=46)体内细胞的某些生命活动,图示染色体为部分染色体。请据图回答。

1)该动物体内细胞含有的染色体数最多为______________________。图中细胞在显微镜下可观察到同源染色体的是_______________________(填写字母序号)。

2)图中细胞g的名称是___________,如果e细胞是胰岛B细胞,则其中含量明显较多的结构有___________(填两种)。

3c细胞所处时期的主要特点是____________________________________________

4)图中正在发生等位基因分离的细胞是___________(填写字母序号)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组在25 ℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验,测定大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质等相关物质的含量变化,结果如下图所示。下列叙述正确的是(  )

A. 实验过程中,需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润

B. 种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的

C. 可分别用本尼迪特试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖含量

D. 在此条件下继续培养,幼苗中蛋白质和糖类等有机物含量将增加

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