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某同学为研究甲状腺的功能,提出以下实验思路:
①将若干只未成年小鼠分为2组:
甲组:不切除甲状腺(假手术)  乙组:切除甲状腺
②实验开始时和实验中每隔一段时间,分别测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录。
③对测得的数据进行统计分析。(要求与说明:假手术指手术但不切除甲状腺;耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示;实验持续时间合适;实验条件均适宜)
请回答:
(1)实验目的是                                               
(2)预测实验结果(在以下坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示)。

(3)分析与讨论
①用耗氧量作为检测指标的依据是                                            
②切除甲状腺后,小鼠体长变化的原因是                                    
③上升分组时,还可增设丙组作为实验组,丙组:                                  
                                                                      

(1)研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育(或耗氧量和体长)的影响
(2)

(3)①甲状腺激素促进新陈代谢,此过程需消耗氧
②甲状腺激素缺乏,小鼠生长发育停滞
③切除甲状腺、给予甲状腺激素(或不切除甲状腺,给予甲状腺激素)

解析

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科目:高中生物 来源: 题型:

31.(12分)某同学为研究甲状腺的功能,提出以下实验思路:

①将若干只未成年小鼠分为2组;甲组:不切除甲状腺(假手术) 乙组:切除甲状腺

②实验开始时和实验中每隔一段时间,分别测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录。

③对测得的数据进行统计分析。(要求与说明:假手术指手术但不切除甲状腺;耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示;实验持续时间合适;实验条件均适宜。)

请回答:

(1)实验目的是_________。

(2)预测实验结果(在以下坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示)

(3)分析与讨论

①用耗氧量作为检测指标的依据是____________。

②切除甲状腺后,小鼠体长变化的原因是__________。

③上述分组时,还可增设丙组作为实验组,丙组:______________。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年吉林省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

某同学为研究甲状腺的功能,提出以下实验思路:

①将若干只未成年小鼠分为2组:甲组:不切除甲状腺(假手术)  乙组:切除甲状腺

②实验开始时和实验中每隔一段时间,分别测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录。

③对测得的数据进行统计分析。

(要求与说明:假手术指手术但不切除甲状腺;耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示;实验持续时间合适;实验条件均适宜)

请回答:

(1)实验目的是______________________________________________________。

(2)预测实验结果(在以下坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示)

(3)分析与讨论

①用耗氧量作为检测指标的依据是__________________________。

②切除甲状腺后,小鼠体长变化的原因是_____________________。

③上述分组时,还可增设丙组作为实验组,丙组:__________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2014届浙江省温州市十校联合体高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某同学为研究甲状腺的功能,分别测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录:

① 将若干只未成年小鼠分为2组:

甲组:不切除甲状腺(假手术)    乙组:切除甲状腺

② 实验开始时和实验中每隔一段时间,分别测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录。③ 将测得的数据进行统计分析。

(要求与说明:假手术指手术但不切除甲状腺;耗氧量用单位时间的氧气耗氧量表示;实验持续时间合适;实验条件均适宜。)

请回答:

(1)实验目的是                                                          

(2)预测实验结果:仅画出耗氧量变化的示意曲线。

 

(3)分析与讨论:

① 用耗氧量作为检测指标的依据是                                       

② 切除甲状腺后,小鼠体长变化的原因是                                

③ 上述分组时,还可增设丙组作为实验组,丙组:                        

 

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科目:高中生物 来源:2014届高三上学期第七次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某同学为研究甲状腺的功能,提出以下实验思路: 

①将若干只未成年小鼠分为2组; 

甲组:不切除甲状腺(假手术) 乙组:切除甲状腺 

②实验开始时和实验中每隔一段时间,分别测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录。 

③对测得的数据进行统计分析。 

(要求与说明:假手术指手术但不切除甲状腺;耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示;

实验持续时间合适;实验条件均适宜。) 

请回答: 

(1)实验目的是_________。 

(2)预测实验结果(在以下坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示) 

(3)分析与讨论 

①用耗氧量作为检测指标的依据是____________。 

②切除甲状腺后,小鼠体长变化的原因是__________。

③上述分组时,还可增设丙组作为实验组,丙组:______________。

 

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