A. | 促进生殖细胞形成的激素 | B. | 消耗O2和释放CO2的细胞结构 | ||
C. | 控制血红蛋白合成的基因 | D. | 控制胰岛素合成的直接模板 |
分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
解答 解:A、促进生殖细胞形成的激素是性激素,性激素可进入细胞对肌肉细胞起作用,A错误;
B、消耗O2和释放CO2的细胞结构是线粒体,肌肉细胞内含线粒体,B错误;
C、控制血红蛋白合成的基因在所有细胞中都含有,C错误;
D、控制胰岛素合成的直接模板是mRNA,只在胰岛B细胞中有,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞分化的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌细胞中存在既含有蛋白质又含有核酸的结构 | |
B. | 核孔是蛋白质、核糖核酸,脱氧核糖核酸进出的专用通道,代谢越旺盛的细胞,核孔数目越多 | |
C. | 细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础 | |
D. | 用健那绿染料染色后,在高倍显微镜下可以看到线粒体内膜向内突起形成嵴,大大增加了膜的面积 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动 | |
B. | 大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低 | |
C. | 神经调节过程中没有体液中物质的参与 | |
D. | 病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只发生在胚胎发育的早期 | B. | 发生在生物体的整个生命进程中 | ||
C. | 发生在细胞分裂过程中 | D. | 发生在胚胎发育的整个过程中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物的光合作用受C02浓度、温度与光照强度的影响。如图为在一定C02浓度和适宜温度条件下,测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率。下列有关说法正确的是( )
①在a点所示条件下,该植物叶肉细胞内能产生ATP的部位是线粒体
②该植物叶片的呼吸速率是5mg/(100cm2叶.小时)
③在一昼夜中,将该植物叶片置于c点光照下11小时,其余时间置于黑暗中,则每100cm2叶片一昼夜中C02的净吸收量为45mg
④己知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃;和30℃。若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和C02浓度不变),则图b点将右移c点下移
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某有机物加入某种酶后在0〜80 ℃的环境中,有机物的分解总量与温度的关系,依图判断,在0〜80℃环境中,海的活性变化(pH适宜)曲线正确的是( )
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程。请据图分折,下列叙述不正确的是( )
A.该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能
B.若A、B、C分别是胰岛素、葡萄糖、多糖,则该细胞一定是肝细胞
C.若该细胞是垂体细胞,则A可能是促性腺激素释放激素
D.若人体免疫反应过强造成D损伤而引起信息传递中断,人会患自身免疫病
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com