【题目】人体的健康依赖于机体生命活动的调节。下列叙述错误的是:
A. 胸腺既能分泌激素,也是T淋巴细胞成熟场所
B. 神经递质既能作用于神经细胞,也能作用于腺体细胞
C. 肾上腺素既属于激素,也是一种神经递质
D. 浆细胞既能分泌抗体,也能增殖分化成记忆细胞
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下面是用于番茄无土栽培的一种培养液配方。据表回答下列问题:
Ca(NO3)2 | 1.0 g | KC1 | 1.2 g |
MgSO4 | 0.25 g | FeCl3 | 0.005 g |
KH2PO4 | 0.20 g | H2O | 1000 mL |
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(1)构成番茄植株的细胞中,含量最多的有机化合物是___________。能否用番茄汁作为检测还原糖的材料? _______(填“能”或“否”),原因是__________________。
(2)在该培养液配方中,属于微量元素的是___________。该培育液配方中含有大量的水,水在生物体的许多化学反应中充当___________。
(3)植物体所需的矿质元素进入植物体后,有些可重复利用,有些不能重复利用。可重复利用的矿质元素缺乏时,老叶先表现出缺乏症(叶片变黄),不可重复利用的矿质元素缺乏时,幼叶先表现出缺乏症(叶片变黄)。请设计实验探究Mg是否是可重复利用的元素。
实验材料:长势相同的玉米幼苗、蒸馏水、含植物必需元素的各种化合物。
实验步骤:
第一步:配制适量的完全培养液和___________,分别装入培养瓶中,并编号A、B。
第二步:将长势相同的玉米幼苗分别栽培在上述两种培养液中。
第三步:将两组植物放在其余条件相同且适宜的条件下培养。
第四步:培养一段时间后,观察两组玉米幼苗______________________,并做好记录。
预测结果及结论:
若A组玉米幼苗正常生长,B组___________,则说明Mg是可重复利用的元素。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列各组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是(????? )
(1)黄河中的全部鲶鱼
(2)一块农田中的所有小麦、小黑麦及其无机环境?
(3)一块棉田中的所有幼年棉蚜
(4)一片果园中的全部生物
(5)某公园中的全部动物和植物
(6)一片森林中的全部生物及其无机环境
A.(3)(4)(2)?B.(3)(1)(6)?C.(1)(4)(6)?D.(3)(4)(6)
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪一项不属于细胞膜的功能?
A. 作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定??? B. 控制物质出入细胞
C. 将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到细胞外??? D. 提高细胞内化学反应的速率
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于DNA和RNA分子结构和功能的叙述,正确的是(??? )
A.基本单位中都含有磷酸基团
B.RNA的中文名称是核糖核苷酸
C.都是反向平行的双螺旋结构
D.都是细胞生物中的遗传物质
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】蜜蜂的雌蜂是由受精卵发育而来的,雄蜂是由卵细胞直接发育而来的。蜜蜂长绒毛对短绒毛为显性、体色褐色对黑色为显性。现有一只雄蜂与蜂王杂交,子代雌蜂均为褐色长绒毛,雄蜂黑色长绒毛和黑色短绒毛各占一半。以下分析错误的是(??? )
A.雄蜂体细胞和生殖细胞中都不具有成对的同源染色体
B.亲本雌蜂性状为黑色长绒毛,能产生两种基因型的卵细胞
C.蜜蜂体色和绒毛长短的遗传与性别相关联,属于伴性遗传
D.亲本雄蜂性状为褐色长绒毛,只能产生一种基因型的精子
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】保证准确无误地进行DNA复制的关键步骤是(??? )
A.解旋酶促使DNA的两条链分离
B.游离的脱氧核苷酸上的碱基与母链碱基进行互补配对
C.配对的脱氧核苷酸之间的碱基与母链碱基进行互补配对
D.模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于DNA粗提取与鉴定的叙述,正确的是( )
A.用同样方法从等体积猪血和鸡血中提取的DNA量相近
B.向鸡血细胞液中加蒸馏水搅拌,可见玻棒上有白色絮状物
C.洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度
D.用二苯胺试剂鉴定DNA需要进行水浴加热,冷却后变蓝
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