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    【题目】下面是关于基因型和表现型的叙述，其中说法错误的是（ ）

    A. 表现型相同，基因型不一定相同

    B. 基因型相同，表现型可能相同

    C. 在相同的条件下，基因型相同，表现型一定相同

    D. 在相同的条件下，表现型相同，基因型一定相同

    【答案】D

    【解析】试题解析：显性纯合子（AA）和杂合子（Aa）均表现为显性性状，A正确；基因型相同，表现型一般相同， B正确；相同环境下，基因型相同，表现型一定相同，C正确；相同环境下，表现型相同基因型不一定相同，如AA和Aa，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（12分）图中甲细胞可产生抗体，乙表示正在出芽的酵母菌。

    （1）上述细胞的结构中，属于细胞代谢和遗传控制中心的是[ ]________，该结构中RNA、蛋白质等大分子进出的通道是_____________。

    （2）按顺序写出甲细胞中抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构：_______(用数字标号和箭头表示)。

    （3）甲细胞中含有而乙细胞没有的细胞器是[ ]_____________。

    （4）从甲细胞[ 5 ]结构上提取了某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是________；此物质的存在体现了[ 5 ]结构具有________________的功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图实线表示向淀粉溶液中加入一定量的唾液淀粉酶后，还原糖的产生量和反应时间的关系。某同学现取三支试管，均加入等量的淀粉溶液和唾液淀粉酶后，再分别加入一定量的淀粉、适量的蛋白酶和适量的唾液淀粉酶，三支试管中的反应曲线依次为

    A．②③① B．①②③ C．②①③ D．③②①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是

    A．黑、雌 B．褐、雌 C．白、雄 D．黑、雄

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某一区域m、n两物种的资源利用曲线（纵、横坐标分别表示被m、n两个物种所摄取的食物数量和种类）．其中表述正确的是（ ）

    A. 曲线不重叠时，m与n不存在竞争

    B. b越大，生物适应环境的能力越弱

    C. m、n将呈现“J”型增长

    D. d＜b时，M与N种间竞争激烈

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学进行显微镜操作时，发现视野中上半部分亮，下半部分暗，分析原因，最有可能是哪个结构调整不到位造成的（ ）
    A.转换器
    B.遮光器
    C.反光镜
    D.以上都有可能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图,研究发现垂体分为腺垂体和神经垂体两部分,神经垂体没有激素合成能力,它释放的激素是由下丘脑神经细胞产生的,图中甲、乙、丙表示结构,a~d表示物质,其中物质c与机体的新陈代谢和神经系统的兴奋性有关。请回答下列问题:

    （1）图中甲、乙中属于腺垂体的是 ;物质b是 ;已知物质a是蛋白质类激素,若给动物饲喂含有物质a的食物,甲状腺合成并分泌物质c的量将 。

    （2）物质c对下丘脑和甲的活动起 （填“促进”或“抑制”）作用,这种调节机制为 调节。已知激素的作用具有逐级放大的特点,可推测出血液中a、b、c含量的关系为 。

    （3）当人体饮水过少或吃得过咸时,血浆渗透压将 ,导致物质d的分泌量 。该神经调节过程中,感受器、神经中枢和效应器均位于 。

    （4）图中下丘脑与丙之间进行信息传递的信号分子是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】恒温条件下，测得某密闭容器中苹果细胞呼吸强度（用CO2的释放量来表示）随氧气浓度的变化情况如图，下列有关说法错误的是（　　）
    A.该温度下，苹果只进行无氧呼吸时释放的CO2比只进行有氧呼吸时多
    B.氧气浓度为6%时，苹果只进行有氧呼吸
    C.氧气浓度大于18%后，氧气不再是有氧呼吸限制因素
    D.随着氧气浓度的增加，CO2的释放量先减少，后增加，最后趋于稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3代中纯合体比例为（　　）
    A.
    B.
    C.
    D.

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