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16.下列关于克隆技术的叙述中,正确的是(  )
A.细胞克隆的主要用途之一是筛选出缺乏特殊基因的突变细胞系
B.在培养基中加入不同浓度的NaCl,不能筛选出抗盐突变体
C.植物经多次继代培养后,不会丧失全能性的表达能力
D.有限细胞系比无限细胞系更容易克隆

分析 某些作物在多次继代培养后,会丧失细胞全能性的表达能力,原因有:①有染色体畸变,细胞核变异或非整倍体产生,且其结果是不可逆的;②细胞或组织中激素平衡被打破;③细胞对外源生长物质的敏感性发生该改变;④由于其他各种原因产生了缺乏成胚性的细胞系.

解答 解:A、细胞克隆的主要用途之一是筛选出缺乏特殊基因的突变细胞系,A正确;
B、在培养基中加入不同浓度的NaCl,能筛选出抗盐突变体,B错误;
C、培养的植物细胞全能性的表达,在不同植物种类之间,甚至在同种植物的不同基因型之间都有很大的差别.许多重要的农作物,诸如小麦、玉米、水稻、大豆、棉花等,它们中的一些品种或品系的培养细胞也能诱导出再生植株;但是,它们许多品种的培养细胞却难以进行再分化;即使能表达的品系,在多次继代培养后,也会丧失其全能性的表达能力,C错误;
D、无限细胞系比有限细胞系更容易克隆,D错误.
故选:A.

点评 本题考查动物体细胞克隆的相关知识,要求考生识记动物体细胞克隆的原理、过程等知识,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列属于人体内环境组成成分的是(  )
①组织液中的钠离子
②血红蛋白、O2和葡萄糖  
③葡萄糖、CO2和胰岛素
④激素、递质小泡和氨基酸  
⑤胃中的牛奶    
⑥口服的肠道中的抗菌药物
⑦肌肉注射青霉素      
⑧卵细胞膜上的蛋白质分子.
A.②③⑦B.①③⑦C.①②③⑦D.①③④⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中,用不同浓度的生长素(IAA)处理黄化豌豆幼苗茎切段,得到如图所示实验结果.分析下列相关叙述合理的是(  )
A.图示结果体现了生长素作用的两重性
B.乙烯是一种植物激素,植物体各个部位都能合成
C.结果表明,生长素通过促进乙烯的合成来促进细胞的伸长
D.植物的生长只受生长素和乙烯的共同调节

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体温变化而相应改变,如图,正常情况下C、W曲线交于点S,此点对应的温度为正常温度.

(1)由图可知,当体温低于正常值时,冷敏神经元的放电频率>热敏神经元的放电频率,此时人体感觉到冷,随即通过神经-体液调节,增加产热、减少散热,使体温回升至正常.
(2)人体感染流感病毒后点S右移,出现发热.如体温持续偏高会导致内环境稳态右移,需要采取降温措施.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在特异性免疫中,下列不属于抗体作用的是(  )
A.使抗原凝聚B.中和毒素
C.使病毒失去进入寄主细胞的能力D.使靶细胞裂解

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验叙述错误的是(  )
A.本实验可用醋酸洋红代替龙胆紫溶液为染色体染色
B.观察到分裂中期的细胞核内染色体整齐的排列在赤道板上
C.该实验的操作过程包括取材→解离→漂洗→染色→制片(压片)→观察
D.实验中盐酸和酒精的混合液主要起解离作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分(按①②③④的顺序)(  )
A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜
B.细胞膜、叶绿体膜、核膜、线粒体膜
C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜
D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

5.如图为某种植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况,正确的判断是(  )
A.影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度
B.ce段下降主要是由于气孔关闭造成的
C.ce段与fg段光合速率下降的原因相同
D.该植物进行光合作用的时间区段是ah

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.根据下面的实验装置图(图甲、乙)和果酒的生产工艺流程图(图丙)回答问题:

(1)图甲所示装置可用于提取玫瑰精油(填“橘皮精油”“玫瑰精油”或“胡萝卜素”).
(2)制作果酒时可选用图乙的装置.为适当提高果酒的生产速率,进气口应先打开后关闭.
(3)图丙为樱桃果酒生产工艺流程图,其中冲洗的目的是洗去浮尘.樱桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在冲洗之后进行的.
(4)樱桃果酒制作是否成功,发酵后可在酸性条件下用重铬酸钾溶液来鉴定.在酒精发酵旺盛时,醋酸菌不能(填“能”或“不能”)将果汁中的糖发酵成醋酸,乳酸菌不能(填“能”或“不能”)将乳酸分解成CO2和水.

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