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    用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是

    A．未接种的选择培养基
    B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基
    C．接种了的选择培养基
    D．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基

    D

    解析试题分析：选择培养基中加入某种物质允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基，故对照应设置的是普通培养基即接种了的牛肉膏蛋白胨培养基，故D正确，其余错误。
    考点：本题考查微生物的分离和培养相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某地土壤中小动物的物种数和个体总数如右表,以下有关叙述正确的是(   )

    A．表中的信息说明群落具有垂直结构
    B．不同土层中小动物的分布与光照无关
    C．不同土层中的小动物都是消费者
    D．土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关内环境稳态的叙述，正确的是

    A．内环境的稳态是神经系统调节控制的
    B．内环境的理化性质是恒定不变的
    C．内环境的理化性质是变化的、无规律的
    D．内环境的理化性质是相对稳定的

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是

    A．为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度
    B．a～b段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关
    C．利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现
    D．控制种群数量在d～e水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化为

    A．减少、减少、增加、不变 B．增加、增加、减少、不变
    C．增加、减少、增加、不变 D．增加、增加、减少、减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了4个实验，实验条件除图示外共他均相同。下列各图表示实验结果，据图可得出的初步结论是

    A．污染主要是培养基灭菌时间短造成的 
    B．污染主要来源于组织培养所用的离体组织 
    C．调节培养基pH能解决污染问题 
    D．调节培养温度能解决污染问题 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是

    A．腐乳制作所需要的适宜温度最高 
    B．果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵 
    C．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 
    D．使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA 和 RNA 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图示某一生物体内有关细胞分裂图解与图像。根据图示下列叙述不正确是 （  ）

    A．乙图中细胞可能会发生非同源染色体自由组合
    B．图1中CD段形成的原因是由于着丝点的分裂
    C．由图乙中细胞分裂方式可判断该生物是雌性动物
    D．丙图细胞的分裂时期与图1的D E段相吻合

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起水肿，这是因为(     )

    A．血浆渗入组织液的速率降低
    B．组织液回渗速率降低
    C．淋巴生成速率降低
    D．淋巴循环受阻

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