分析 1、制备培养基时倒平板中的主要操作;平板划线时,每次划线前都要进行灼烧,最后一次划线结束也要进行灼烧.
2、根据图1和图2显示可以发现:应选用固定化白腐菌孢子(或孢子)凝胶颗粒脱色率较高.由图1可知:净化时间需要保持10天以上,净化效果较好.根据图2显示:固定化白腐菌孢子的凝胶颗粒处理50mL染料废水时,固定化白腐菌孢子的凝胶颗粒达到30个时,已达到饱和.
解答 解:(1)从野外采集白腐菌前,先向待采集土壤喷洒适量的染料废水的目的是使分解染料的白腐菌富集.纯化菌株时,通常使用接种环进行划线.划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌,第二划线区域所划的第一条线上无菌落,其他划线上有菌落.造成划线无菌落可能的操作失误有接种环灼烧后未冷却、划线未从第一区域末端开始.CaCl2溶液的作用是与海藻酸钠反应形成凝胶球(凝固剂).
(2)根据图1和图2显示可以发现:应选用固定化白腐菌孢子(或孢子)凝胶颗粒脱色率较高,故选之.由图1可知:净化时间需要保持10天以上.根据图2显示:固定化白腐菌孢子的凝胶颗粒处理50mL染料废水时,固定化白腐菌孢子的凝胶颗粒达到30个时,已达到饱和.故处理100L废水,需要添加$\frac{100×1000×30}{50}=60000$个凝胶颗粒.
(3)使用固定化白腐菌凝胶颗粒的优点主要是可以反复利用.
故答案为:
(1)使分解染料的白腐菌富集 接种环灼烧后未冷却(或划线未从第一区域末端开始,答到任意1点即给分) 与海藻酸钠反应形成凝胶球(凝固剂)
(2)固定化白腐菌孢子(或孢子) 60000 10
(3)可以反复利用
点评 本题考查固定化酶的相关内容,要求考生掌握平板划线法接种时需要注意的细节问题,能结合图中信息准确答题
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔对遗传规律的探索经过了( )
A.实验→假设→验证→结论 B.实验→分析→假设→结论
C.假设→实验→结论→验证 D.分析→假说→实验→验证
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 联会时的交叉互换实现了染色单体上等位基因重新组合 | |
B. | 用花药离体培养得到的单倍体植株后的一定只有一个染色体组 | |
C. | 基因重组导致生物性状多样性,是生物变异的根本来源 | |
D. | 育种可以培育出新品种,也可能得到新物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人口腔上皮细胞中线粒体数目较多 | |
B. | 花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪粒 | |
C. | 菠菜叶肉细胞中具有多个叶绿体 | |
D. | 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中染色体清晰可见 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4000 个和 900 个 | B. | 4000 个和 1800 个 | ||
C. | 8000 个和 1800 个 | D. | 8000 个和 3600 个 |
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