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    葡萄糖进入红细胞的跨膜运输速度存在一个饱和值，该值的大小主要取决于 （ ）

    A．细胞内的氧气浓度

    B．细胞内外葡萄糖浓度差

    C．细胞膜外糖蛋白数量

    D．细胞膜上相应载体的数量

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市高一（上）第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•萧山区期末）如图所示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运（每种转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每种物质的浓度），下列叙述正确的是（ ）

    A．a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖

    B．a物质可能是水，b物质可能是甘油

    C．a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气

    D．a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2016届北京市朝阳区高三第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失一条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失两条则致死。一对都缺失一条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），子代中

    A．白眼雄果蝇占1/3 B．染色体数正常的红眼果蝇占1/4

    C．红眼雌果蝇占3/4 D．缺失一条Ⅳ号染色体的雄果蝇占1/6

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    科目：高中生物 来源：2016届山东烟台高三上学期期末统考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    番茄是二倍体植物。有一种三体，其6号染色体的同源染色体有3条，在减数分裂联会时，3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个二价体，另1 条同源染色体不能配对而形成一个单价体。减数第一次分裂的后期，组成二价体的同源染色体正常分离，组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极，而其他染色体正常配对、分离。

    （1）从变异类型的角度分析，三体的形成属于 。

    （2）若三体番茄的基因型为AABBb，则其产生的花粉的基闪型及其比例为 ，其根尖分生区一细胞连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为 。

    （3）现以马铃薯叶型（dd）的二倍体番茄为父本，以正常叶型（DD或DDD）的三体 纯合子番茄为母本，设计杂交实验，判断D （或d）基因是否在第6号染色体上。最简单可行的实验方案是 。

    实验结果：

    ①若杂交子代 ，则 。

    ②若杂交子代 ，则 。

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    科目：高中生物 来源：2016届山东烟台高三上学期期末统考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b基因控制，只含其中一个基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。下列叙述不正确的是（ ）

    A．乙属于诱变育种得到的染色体变异个体

    B．筛选①可用光学显微镜，筛选②可不用

    C．中有1/2果蝇的细胞含有异常染色体

    D．F1中雌雄个体的体色理论上均为灰色

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西宝鸡高三一检理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    肝脏在人体具有重要的作用，肝脏的基本组成单位是肝细胞。在相关激素的作用下，既能将葡萄糖合成肝糖原，又能在适宜的时候将肝糖原分解成葡萄糖。回答下面相关问题：

    （1）胰岛素促使肝细胞合成肝糖原，体现了细胞膜的 功能。

    （2）在肝细胞中，葡萄糖合成肝糖原与肝糖原分解成葡萄糖所需的酶是否相同？ 。

    （3）如果葡萄糖进入肝细胞的方式是主动运输，那么葡萄糖出肝细胞的方式是 。

    （4）肝细胞中能产生ATP的细胞器是 。

    （5）一般接受激素信息的受体在细胞膜上，但也有的在细胞内的。肝细胞接受胰高血糖素的受体位于 。

    （6）肝细胞的生命历程中，是否会衰老？ 。肝细胞凋亡过程中基因是怎样控制细胞自动死亡的？ 。

    （7）下面中心法则的过程里可以在肝细胞的生命历程中发生的有 。

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    科目：高中生物 来源：2016届四川宜宾高中教育质量协同提升责任区高三一诊理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    胰岛素合成的起始密码子与甲硫氨酸密码子都是AUG，但胰岛素第一位氨基酸却不是甲硫氨酸，这是分子加工修饰的结果。下列有关胰岛素合成的叙述正确的是

    A．胰岛素合成过程中作为模板的只有DNA

    B．胰岛素的形成过程中既有肽键的形成也有肽键的水解

    C．胰岛素的氨基酸序列是由胰岛素基因的碱基序列直接决定的

    D．胰岛素合成过程的催化需要有DNA聚合酶和RNA聚合酶的参与

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    科目：高中生物 来源：2016届天津南开中学高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答：

    （1）步骤①是___________，最常用的方法是___________。若将得到的细胞置于30%的蔗糖溶液中，则会发生的现象是_____________。

    （2）植物体细胞杂交的理论基础是____________，从理论上讲，杂种植株是否可育_______。若运用传统有性杂交方法不能得到该杂种植株的原因是_____________。

    （3）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？______________为什么？____________。

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    科目：高中生物 来源：2016届天津南开中学高三第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为物质出入细胞的四种方式的示意图，请判断下列相关说法中正确的是（ ）

    A．影响A、B方式的因素分别是浓度差和载体蛋白数量

    B．向细胞中注入某种呼吸抑制剂，则C、D方式受影响最大

    C．氨基酸和葡萄糖进入红细胞的方式相同，都是C方式

    D．上述4种运输方式的实现均能体现细胞膜的流动性

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