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下列各选项与所给模型不相符的是(  )
A、若X表示血糖含量,则a代表胰高血糖素,b代表胰岛素
B、若X表示酶的活性,则a代表pH值大于7,b代表pH值小于7
C、若X表示初级消费者,则a代表生产者增多,b代表次级消费者增多
D、若X表示促甲状腺激素,则a代表促甲状腺激素释放激素,b代表甲状腺激素
考点:酶的特性,体温调节、水盐调节、血糖调节,生态系统的结构
专题:
分析:据图分析,a对X是促进作用,b对X是抑制作用.B选项中酶的催化能力的发挥有一个最适pH,动物体内的酶最适PH大多在6.5-8.0之间,植物体内的酶最适PH大多在4.5-6.5之间.D选项中下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素;而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌.
解答: 解:A、胰高血糖素(a)能促进(+)血糖含量(X)升高;胰岛素(b)能抑制(-)血糖含量(X)的升高,A正确;
B、不同酶的最适PH可能有所不同,PH过低或过高都会导致酶失去活性,B错误;
C、生产者(a)增多,初级消费者(X)的食物越丰富,导致初级消费者数量增多(+);次级消费者(b)增多,初级消费者(X)被捕食的可能性增大,导致初级消费者的数量减少(-),C正确;
D、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(a)能促进(+)垂体分泌促甲状腺激素(X);甲状腺分泌的甲状腺激素(b)过多会抑制(-)垂体分泌促甲状腺激素,D正确.
故选:B.
点评:本题考查血糖调节、PH值影响酶的活性、生态系统的结构、甲状腺激素的分级调节,意在考查学生的识图和判断能力,解题的关键注意a对X是促进b作用,b对X是抑制作用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

分析有关科学探究的资料,回答问题.赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长,生长素也可以促进茎的伸长.某同学设计了如下的实验,验证赤霉素与生长素具有协同作用(是指两种或多种物质协同地起作用,其效果比每种物质单独起作用的效果之和大得多的现象).
(Ⅰ)实验步骤:
2生长状况相同的豌豆幼苗,从它们的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成两组;
②将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A、B的培养皿中(培养液成分如图1),在同样的条件下培养;
③每隔12h,测量茎切段长度一次,48h后,计算茎切段伸长的平均值.
(Ⅱ)实验结果(如图2曲线)
(1)以上实验能否准确说明赤霉素与生长素具有协同作用?
 
其原因是
 

(2)请完善上述实验,写出你补充的实验设计,并预测整个实验的结果,分析结论.
①应补充的实验:
第一步:再取生长状况相同的豌豆幼苗,从它们的同一部位切取等长的茎段若干段,
 

第二步:
 

第三步:每隔12h,测量茎切段长度一次,48h后,计算茎切段伸长的平均值.
②预测实验结果:(请将实验结果用曲线在答题纸的右图中表示)
实验结论:
 

(3)本实验的课题是
 

(4)本实验中的控制变量有
 
(至少写两个)
(5)上述实验也一定程度地说明了植物激素对植物生命活动的调节具有
 
的特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示将盆栽植物横放时植物生长状况.对比a、b、c、d 四处,生长素浓度及细胞伸长速度正确的一组是
  生长素浓度较高处 细胞伸长较快处
A c d c d
B a c b c
C b c b d
D a c a c
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内某组织的局部结构示意图,据图判断,以下描述错误的是(  )
A、如果图示为脑组织,则Ⅱ端比Ⅰ端血浆中葡萄糖含量低、O2较少
B、如果图示为胰岛组织,则饱饭后Ⅱ端比Ⅰ端血浆中胰岛素含量高、葡萄糖含量低
C、如果图示为肝组织,则饥饿时Ⅱ端比Ⅰ端葡萄糖含量低、CO2较多
D、如果图示为肺部组织,则Ⅱ端比Ⅰ端血浆中葡萄糖含量低、O2较多

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于设计生态缸的论述中,不合理的是(  )
A、选取的各种生物之间应有营养上的联系
B、不同营养级生物的比例适宜
C、腐殖质提供了初始的分解者和有机物
D、为保证该生态系统有充足的能量供给,须将生态缸放在直射光下

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科目:高中生物 来源: 题型:

某学生在实验室中将培养在全营养培养基上的蚕豆幼苗分别放入4个暗箱中,B和D两个暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线射入,如下图所示.一周后,下列蚕豆幼苗最不可能发生弯曲的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示最可能是哪一类生物或细胞的模式图(  )
A、哺乳动物精子B、细菌
C、病毒D、原生动物

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是一个研究细胞分裂素能延缓叶片衰老的原因的实验:向离体叶片的局部(a)施以一定浓度的细胞分裂素,在同叶的另一部位(b)施以一定浓度的氨基酸溶液,一段时间后检测发现,b处的氨基酸集中到a处.下列相关的叙述中正确的是(  )
A、该实验是建立在“叶片衰老与营养物质缺乏有关”这一观点之上
B、实验中的离体叶片应处在适宜进行光合作用的环境中
C、应该利用放射性同位素对实验中所用的氨基酸进行标记
D、实验表明,细胞分裂素促进叶肉细胞的蛋白质合成,从而延缓了叶片衰老

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示哺乳动物生殖过程.其中b为卵细胞,c为体细胞.下列叙述正确的是(  )
A、形成①②的过程分别属于有性生殖和无性生殖
B、产生②的过程中可发生基因突变、基因重组等
C、②的产生表明动物细胞的细胞核具有全能性
D、abc细胞的形成过程中,形成c细胞过程为有丝分裂

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