下列关于内环境稳态描述的叙述,正确的是
A.所有调节都需要反射弧的参与
B.所有稳态都是相对的
C.所有稳态的形成都必须有许多系统的参与
D.所有稳态的调节中枢都在大脑
科目:高中生物 来源:2015届辽宁大连市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图表示光合作用过程图解,据图回答问题:
(1)真核细胞中,光合作用的场所是____________,光合作用过程中产生的Ο2来自于Α____的分解。?
(2)光合作用过程包括Ⅰ____________和Ⅱ____________两个阶段,其中Ⅰ阶段为Ⅱ阶段提供的物质是B____________和C________。
(3)影响光合作用强度的主要外界因素包括________________________________(至少答出2点)。?
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科目:高中生物 来源:2015届贵州遵义四中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中,研究的层次属于
A.种群 B.群落 C.生态系统 D.个体
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科目:高中生物 来源:2015届贵州遵义四中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
关于内环境稳态调节机制的现代观点是
A.神经调节 B.神经-体液-免疫调节
C.神经-体液调节 D.体液调节
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科目:高中生物 来源:2015届贵州遵义四中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如下图,若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是
A.在BD范围内
B.在OA范围内
C.在OC范围内
D.在BA范围内
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科目:高中生物 来源:2015届贵州遵义四中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是
A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D. 兴奋在突触处只能单向传递
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科目:高中生物 来源:2015届贵州湄潭县乐乐中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题( )
①鉴定一只白羊是否纯种(白色为显性性状) ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型
A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交
C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交
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科目:高中生物 来源:2015届福建福州八县高二上期期中联考生物卷(解析版) 题型:综合题
(16分)已知半乳糖血症是人类的一种遗传病,可通过限制食物中乳糖和葡萄糖的浓度加以治疗。下图是某校学生根据调查结果绘制的该病的家系图(显、隐性基因分别用A.a表示)。请分析回答:
⑴调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的 遗传病,Ⅲ7号个体生育前应进行 和产前诊断,以对遗传病进行监测和预防。
⑵根据 可以排除这种病是显性遗传病。
⑶Ⅱ3的基因型是 ,如果Ⅱ3又孕有一对同卵双胞胎,她们都是女孩且都患有半乳糖血症的概率是______________。
⑷若Ⅲ7还是红绿色盲基因携带者,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下既患半乳糖血症又患红绿色盲孩子的概率是_________________。
⑸若Ⅲ7是21三体综合征患者,则其可能是由染色体组成为22+X的卵细胞和________的精子受精发育而来,这种可遗传的变异属于染色体________的变异。
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