精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述中,正确的是(  )
A、光合作用和细胞呼吸总是同时进行的
B、光合作用形成的有机物糖类在细胞呼吸中被利用
C、光合作用产生的ATP主要用于细胞呼吸
D、光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进行
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:1、ATP的产生途径有光合作用和呼吸作用,其中光合作用光反应过程产生的ATP只能用于其暗反应过程,不能用于其他生命活动;呼吸作用产生的ATP能用于其他生命活动,但不能用于光合作用.
2、植物体内所有活细胞都能进行呼吸作用,但只有绿色叶肉细胞能进行光合作用.
解答: 解:A、呼吸作用和光合作用不一定是同时进行的,如夜晚只能进行呼吸作用,A错误;
B、光合作用的产物可以作为呼吸作用的原料,B正确;
C、光合作用光反应产生的ATP只用于暗反应中C3的还原,C错误;
D、光合作用在叶肉细胞中进行,细胞呼吸在叶肉细胞和根细胞中都能进行,D错误.
故选:B.
点评:本题考查了学生运用所学知识分析和解决问题的能力.光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点.光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

酒自古就与人类生活息息相关.请回答下列利用紫色葡萄酿制葡萄美酒的有关问题.
(1)人类使用酿制葡萄酒的微生物主要是酵母菌,其无氧呼吸的反应式是
 

(2)酵母菌繁殖的最适温度是20℃左右.酒精发酵一般将温度控制在
 
.传统葡萄酒发酵技术所用的酵母菌的来源是
 

(3)葡萄酒呈现紫色的原因是
 

(4)工业化生产葡萄酒时,为了抑制其它微生物的生长,提高葡萄酒的品质,采取的措施是
 
,然后接入合适的菌种进行发酵.为了缩短生产周期,常采取的措施是
 

(5)怎样鉴定发酵液中有酒精生成?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

“冬天已经来了,春天还会远吗?”在人们期盼的春天提前到来的时候,许多生态系统中相互依赖的物种,开始出现生殖发育等不同步的危险变化.如图在某国家公园记录到的随着橡树发芽长叶时间的提前出现的一些现象.请分析并作合理解释.

(1)该生态系统的生产者、消费者依次是
 

(2)该生态系统中开始不同步的物种是
 
.不同步的现象是
 
,造成不同步的原因是
 

(3)若大气中二氧化碳浓度的增大,将导致产生
 
效应,不仅会造成沿海地区
 
,还将导致生物
 
的异常,进一步影响种群
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面表示了小麦光合作用和细胞呼吸作用生理过程的五个阶段(分别用A~E表示),请据图回答:

(1)在A~E的过程中,表示有氧呼吸第二阶段的是
 
,其场所是
 

(2)在A~E的过程中,能消耗ATP的是
 
阶段.(用A~E字母表示).
(3)B过程为A过程提供了
 
,B过程的场所是
 

(4)由图解可知,线粒体能否直接分解葡萄糖?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物细胞代谢的过程,有关叙述错误的是(  )
A、植物细胞④过程的进行与⑤~⑩过程密切相关,与②过程无关
B、若植物缺Mg则首先会受到显著影响的生理过程是②
C、图中②过程O2的释放量小于⑩过程O2的吸收量,则该植物体内有机物的量将减少
D、蓝藻细胞的①②过程发生在类囊体膜上,③发生在叶绿体基质中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用暗反应中,C3被还原的条件是(  )
A、ATP、氧气、还原氢
B、ATP、酶、还原氢
C、水、ADP
D、CO2、酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列四种现象中,可以用图表示的是(  )
A、在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化
B、条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化
C、一个细胞周期中DNA含量随时间的变化
D、理想条件下种群数量随时间的变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于植物呼吸作用和光合作用的叙述不正确的是(  )
A、植物白天进行光合作用,夜间进行呼吸作用
B、植物的根一般不进行光合作用
C、植物光合作用大于呼吸作用时,表观为吸收二氧化碳释放氧气
D、萨克斯试验中“饥饿处理”的实质就是呼吸作用耗去淀粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础.下列叙述正确的是(  )
A、种群的多样性是生物多样性的最基本内容
B、群落演替过程中生物多样性逐渐降低
C、物种多样性比较高的生态系统相对稳定
D、遗传多样性较低的种群适应环境能力强

查看答案和解析>>

同步练习册答案