练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】如图表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（　　）
    A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换
    B.B与b的分离发生在减数第一次分裂
    C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
    D.A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂

    【答案】C
    【解析】解：A、根据图中染色体颜色及基因位置可知，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，而同源染色体一条来自父方，一条来自母方，因此来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换，A正确；

    B、B与b的分离只发生在减数第一次分裂，B正确；

    CD、由于发生过交叉互换，A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂，C错误，D正确．

    故选：C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在减数分裂过程中，染色体和DNA之比为l：1的时期是 ( )

    A. 第一次分裂四分体时期 B. 第一次分裂后期

    C. 第二次分裂中期 D. 第二次分裂后期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中，和花生相比，玉米更适合生长在高温、光照强烈和干旱的环境，其利用低浓度CO2的能力也远远高于花生。 某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验。甲图表示光合作用部分过程，乙图表示夏季晴天两种植物叶片光合作用强度的曲线, 丙图表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，两种植物的叶片在不同CO2浓度下CO2净吸收速度，请结合上述三图回答下列问题：

    （1）甲图表示光合作用的__________________________过程，此过程中三碳化合物被__________________________还原，碳元素的转移途径是_______________________。

    （2）乙图中d曲线表示__________________________(玉米/花生) 光合作用强度的曲线。12点到14点光合作用强度下降的原因是_______________________________________。

    （3）丙图中植物A是__________(玉米/花生), 如缺乏Mg，植物A的CO2补偿点应向_______移动。在CO2浓度100umol/mol时，植物B叶肉细胞中光合作用强度_____________________（＞、＝、＜）呼吸强度。如果把植株A和植株B种植在一个一直给以适宜光照的密封无色玻璃容器中，______________________（植株A/植株B）先死亡。

    （4）丙图中植物A是在CO2浓度350umol/mol后，限制植物A叶肉细胞吸收CO2 速度的外界因素是__________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】碳元素从生物群落回归无机环境的途径包括(　　)

    ①生产者的光合作用　

    ②生产者的呼吸作用　

    ③消费者和分解者的呼吸作用 　

    ④人类生产活动中的燃烧过程　

    ⑤生产者的化能合成作用

    A. ①⑤ B. ②③④ C. ②③ D. ①②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列事例中属于染色体变异的是（ ）

    ①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条

    ②镰刀型细胞贫血症

    ③猫叫综合征

    ④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换

    ⑤用二倍体西瓜培育三倍体无子西瓜

    A．②④⑤ B．①③⑤

    C．②③④ D．①③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状（A、a），刚毛与截毛是一对相对性状（B、b），下图为某雄性果蝇体细胞染色体组成及相关基因分布示意图。使该雄性果蝇与一雌性果蝇杂交，后代的表现型及比例如表格中所示。回答下列问题。

    （1）亲代中雌性果蝇的基因型为_______，后代中与亲代基因型相同的果蝇占后代总数的_________。

    （2）现有一只与亲代雄性表现型相同的果蝇，为证明它们的基因型是否也相同，某同学进行了测交实验，请预测实验现象及结论。___________________________________________________。

    （3）已知另一相对性状的基因在X染色体和Y染色体上都存在（位于X、Y染色体的同源区段），其遗传是否能表现为伴性遗传？请举一例，支持你的观点。___________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆的紫花和白花是一对相对性状，这对相对性状由一对遗传因子C、c控制．如表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果．请根据实验结果分析并回答下列问题：

    实验
    组合

    亲本性状表现

    F1的性状表现和植株数目

    紫花

    白花

    1

    紫花×白花

    405

    411

    2

    紫花×白花

    807

    0

    3

    紫花×紫花

    1240

    420


    （1）根据组合能判断出是显性性状．
    （2）请写出三个组合亲本的遗传因子组成： 组合1：；
    组合2：；
    组合3： ．
    （3）组合3的F1显性性状植株中，杂合子占 ， 若取组合2中的F1紫花植株与组合3中的F1紫花植株杂交，后代出现白花植株的概率为 ．
    （4）组合为测交实验．
    （5）如何根据组合3选育出具有稳定遗传性状的白花品种？如何选育稳定遗传性状的紫花品种？ ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别表示某二倍体雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图象．请分析并回答：
    （1）图1中a、b、c柱表示染色体的是 ， 图2中表示二倍体体细胞分裂时期的是图 ．
    （2）图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的 ， 图2中丙所示的细胞有个染色体组．
    （3）图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图2中的过程．
    （4）符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是 ． 图1中哪些时期所对应的细胞内不存在同源染色体？（填编号）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模式图，图中1、2、3、4分别是（ ）
    A.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
    B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
    C.呼吸系统、泌尿系统、循环系统、消化系统
    D.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案