培养基编号 | 浓度/g•L-1 | m/% | n/个 | |
6-BA | IAA | |||
1 | 0.5 | 0 | 76.7 | 3.1 |
2 | 0.1 | 78.4 | 5.6 | |
3 | 0.2 | 64.7 | 6.1 | |
4 | 0.5 | 60.0 | 5.0 |
分析 分析表格:表格为探究6-BA和IAA对某菊花品种茎尖外植物再生丛芽的影响的实验结果,其中自变量为IAA,因变量为丛芽外植体的比率及丛芽平均数,在一定范围内(0~0.5mg/L),随着IAA浓度的升高,再生丛芽外植体的比率逐渐降低.茎尖上的芽平均数先上升后降低.
解答 解:(1)植物体内,细胞分裂素主要的产生部位是根尖,在植物成熟的组织中,生长素通过韧皮部进行非极性运输,其生理作用表现为两重性.
(2)由表格可知,自变量为IAA浓度,因变量为丛芽外植体的比率及丛芽平均数;生芽效果最好的是第2号培养基,因为第2组生芽的总数最多.
(3)除题中所列植物激素外,其它植物激素还有赤霉素、脱落酸、乙烯等.
故答案为:
(1)根尖 非极性 两重
(2)IAA浓度 2 生芽的总数最多
(3)赤霉素 脱落酸 乙烯
点评 本题结合图表,考查用组织培养法培养花卉等幼苗,要求考生识记植物组织培养的过程和条件;明确实验的目的,能根据表中信息准确判断实验的自变量和因变量;能分析表中数据得出正确结论
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若孩子不患色盲,出现的异常配子一定为父亲产生的精子 | |
B. | 若孩子患色盲,出现的异常配子不可能为母亲产生的卵细胞 | |
C. | 若母亲怀孕期间进行羊水检测,取胎儿脱落的细胞进行镜检,可预防该患儿出生 | |
D. | 正常双亲的骨髓造血干细胞在分裂时含有23个四分体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经递质释放到突触间隙时,需要载体蛋白质的协助 | |
B. | 植物体的各个部位都能合成乙烯,其主要作用是促进果实发育 | |
C. | 已经发生质壁分离的细胞置于清水中复原后,细胞内外渗透压相等 | |
D. | 如适当降低神经纤维膜外的钠离子浓度,则动作电位将减小,而静息电位不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.00 |
黑暗下释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素类似物浓度不同,促进生根的效果即不相同 | |
B. | 不同浓度生长素类似物处理组之间可形成相互对照 | |
C. | 可以用较低浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的基部 | |
D. | 该实验前需做预实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有性生殖加快了生物进化的步伐 | |
B. | 人工选择会使种群的基因频率发生定向改变 | |
C. | 生物多样性的形成是生物与无机环境共同进化的结果 | |
D. | 生物多样性在科学研究中的应用,体现了生物多样性的直接价值 |
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