甲 | 乙 | 丙 | |
单子叶植物 | 正常生长 | ||
双子叶植物 | 正常生长 |
甲 | 乙 | 丙 | |
单子叶植物 | 正常生长 | 死亡 | |
双子叶植物 | 死亡 | 死亡 |
科目:高中生物 来源: 题型:
抗菌药物 | 抗菌机理 |
青霉素 | 抑制细菌细胞壁的合成 |
环丙沙星 | 抑制细菌DNA解旋酶的活性(可促进DNA螺旋化) |
红霉素 | 能与核糖体结合 |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A、青霉素抑制细菌的过程①和③ |
B、环丙沙星和利福平分别抑制细菌的①和② |
C、红霉素抑制细菌的过程② |
D、细菌的④和⑤都发生在细胞质中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖 |
B、动物个体②的产生表明:高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力 |
C、按照动物个体②的产生方式,后代的性别比例为1:1,但是对动物的进化是不利的 |
D、产生图中a、b、c3种细胞的方式中,仅c为有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
黄毛尾弯曲 | 黄毛尾正常 | 灰毛尾弯曲 | 灰毛尾正常 | |||||||||
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科目:高中生物 来源: 题型:
主要植物类型 | 主要分布区域 | 昆虫种类数 | 昆虫密度 |
硅藻 | 低潮区(2.Om以下) | - | - |
海三棱藤草 | 中潮区(1.8~2.8m) | 47[来源:学科网 | 4只/m2 |
互花米草 | 中高潮区(1.O~3.0m) | 30 | 2.3只/m2 |
芦苇 | 高潮区(2.6m以上) | 65 | 14.7只/m2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胚胎移植和细胞培养 |
B、显微注射技术和细胞培养 |
C、细胞培养和花粉离体培养 |
D、显微注射技术和花粉离体培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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