A. | 内质网和线粒体 | B. | 高尔基体和叶绿体 | ||
C. | 液泡和核糖体 | D. | 线粒体和叶绿体 |
分析 各种细胞器的结构、功能
细胞器 | 分布 | 形态结构 | 功 能 |
线粒体 | 动植物细胞 | 双层膜结构 | 有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间” |
叶绿体 | 植物叶肉细胞 | 双层膜结构 | 植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”. |
内质网 | 动植物细胞 | 单层膜形成的网状结构 | 细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
高尔 基体 | 动植物细胞 | 单层膜构成的囊状结构 | 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成) |
核糖体 | 动植物细胞 | 无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中 | 合成蛋白质的场所 “生产蛋白质的机器” |
溶酶体 | 动植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构 | “消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌. |
液泡 | 成熟植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等) | 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 |
中心体 | 动物或某些低等植物细胞 | 无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 | 与细胞的有丝分裂有关 |
解答 解:A、内质网能增大细胞内的膜面积,是有机物的合成车间,但与能量转换没有关系,A错误;
B、在植物细胞中,高尔基体与细胞壁的形成有关,但与能量转换没有关系,B错误;
C、液泡和核糖体都与能量转换没有关系,C错误;
D、线粒体和叶绿体都与能量转换有关,其中线粒体能将有机物中的化学能转化为热能和ATP中的化学能,叶绿体能将光能转化为有机物中的化学能,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
血型 | A型 | B型 | AB型 | O型 |
抗原 | A | B | A、B | 无 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种内斗争、捕食、捕食 | B. | 捕食、捕食、捕食 | ||
C. | 种内斗争、寄生、捕食 | D. | 捕食、寄生、捕食 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
配子 | YR | Yr | yR | |
YR | 1 | 2 | YyRr | |
Yr | 3 | |||
yR | 4 | |||
yr | yyrr |
A. | 表中Y、y和R、r基因的遗传信息不同 | |
B. | 1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3>2=4>1 | |
C. | F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是$\frac{6}{16}$或$\frac{10}{16}$ | |
D. | F2的Y_R_中纯合子的比例是$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧气从组织液进入肝细胞 | B. | 垂体细胞分泌促甲状腺激素 | ||
C. | 二氧化碳从胰岛细胞进入组织液 | D. | K+从组织液进入心肌细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
后代表现型 亲本组合 | 黄色圆粒 | 黄色皱粒 | 绿色圆粒 | 绿色皱粒 |
甲×乙 | 85 | 28 | 94 | 32 |
甲×丁 | 78 | 62 | 68 | 71 |
乙×丙 | 0 | 0 | 113 | 34 |
丁×戊 | 0 | 0 | 49 | 51 |
A. | 甲、丙 | B. | 甲、戊 | C. | 乙、丙、丁 | D. | 乙、丙、戊 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016年江苏洪翔中学高三年级第一次学情调研考试生物试卷(解析版) 题型:多选题
(多选)下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述正确的是( )
A.生物②③④一定是异养生物
B.具有核膜、核仁的细胞是①②③
C.图中各细胞中的核酸都有两种
D.③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性
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