为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是
试验编号 | 探究课题 | 选用材料与试剂 |
① | 温度对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 |
② | 温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
③ | pH对酶活性的影响 | 新制的蔗糖酶溶液 、可溶性淀粉溶液、碘液 |
④ | pH对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 |
A.实验① B.实验② C.实5验 D.实验④
科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关有丝分裂的叙述正确的是
A.真核细胞进行有丝分裂,原核细胞进行无丝分裂
B.在动物进行有丝分裂间期,利用显微镜能够观察到纺锤体和中心体
C.染色体数目加倍发生在有丝分裂的中期
D.在植物细胞进行有丝分裂的末期,形成新的细胞壁与高尔基体有关
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高一4月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图表示不同pH及温度对某反应产物生成量的影响,下列相关叙述正确的是
A.随着pH的升高,酶的活性先降低后增大
B.在30℃-37℃范围内,该酶的最适温度一定是35℃
C.酶的最适pH是一定的,不随着温度的升高而升高
D.随着温度的升高,酶的活性逐渐降低
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高一4月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中的曲线是用H2O2作实验材料,根据有关实验结果绘制的。其中能说明酶具有高效性的是
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高一4月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内,如图所示,若干天后,与丙盆相比,甲、乙两盆麦苗长势
A.甲、乙、丙三盆麦苗长势相近 B.甲与丙长势相近
C.甲长势比乙、丙差 D.甲、乙长势都比丙好
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高一4月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
把乳酸菌接种在鲜牛奶中,将口密封,置于适宜温度下培养,一段时间后即可得到酸奶,在此过程中若揭开盖子,下列过程减慢(或减少)的是
①葡萄糖的利用 ②二氧化碳的释放 ③ATP的形成 ④乳酸含量
A.①② B.①②③ C.②④ D.①③④
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高一5月教学诊断评价考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某遗传病的家系图,下列叙述正确的是
A.该遗传病有可能是伴X染色体隐性遗传病
B.这种遗传病女性发病率高于男性
C.母亲肯定是纯合子,子女是杂合子
D.子女的致病基因有可能来自父亲
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于胚胎工程的说法不正确的是
A.胚胎移植技术能解决某些不孕症者的生育问题
B.在对囊胚阶段的胚胎分割时要将内细胞团均等分割
C.通过体外诱导胚胎干细胞分化培育供移植的组织器官
D.受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来的胚胎
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