A. | 幼叶 | B. | 老叶 | C. | 中间叶 | D. | 不一定 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3 h | |
B. | 高尔基体、线粒体、叶绿体在19.3 h~21.3 h活动旺盛 | |
C. | 蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期是0 h~2 h | |
D. | 姐妹染色单体形成发生在19.3 h~21.3 h |
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:综合题
在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究.在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下实验:
①取生理状况相同的同种植物的带芽的枝条30支,分甲、乙、丙三组,每组10支;
②将甲、乙、丙三组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中,相同时间后,扦插在潮湿的沙土中,在适宜的环境中培养.
枝条 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
溶液 | 5×10﹣5g/mL的IBA溶液 | 5×10﹣1g/mL的IBA溶液 | 清水 |
③一段时间后,观察甲、乙、丙三组枝条的生根情况,统计每组枝条的平均生根数量,实验结果如图.据图回答:
(1)你认为他们的子课题名称是 .
(2)设置清水组的目的是 .
(3)实验结果是: 组枝条生根最多,其原因是 .
(4)请设计实验结果记录表,并将正确处理后预期的实验结果填入表中.
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能够识别和切割RNA分子内一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2 | |
B. | 限制酶2和3识别的序列都包含6个脱氧核苷酸 | |
C. | 限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同 | |
D. | 不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点,体现了限制酶的特异性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雄株减数第一次分裂过程中发生交叉互换,产生了Mf的精子 | |
B. | 雄株减数分裂过程中发生基因突变,产生了Mf的精子 | |
C. | 雄株含F的染色体片段缺失,产生了含M不含F的精子 | |
D. | 雌株减数分裂过程中发生基因突变,产生了Mf的卵细胞 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题
胰岛A细胞和胰岛B细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用.下列叙述正确的是( )
A.胰岛A细胞分泌胰岛素,使血糖水平升高
B.胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平降低
C.胰岛B细胞分泌胰岛素,使血糖水平降低
D.胰岛B细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平升高
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题
在2008年残奥会闭幕式上,由中国残疾人艺术团表演的舞蹈《星星,你好》得到观众的一致称赞.这些聋哑演员要准确理解指导老师的“手语”所表达的含义,依靠的中枢是( )
A.躯体运动中枢 B.躯体感觉中枢
C.视觉中枢 D.语言中枢
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都龙泉中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在改变培养基中IAA(生长素)与KT(一种人工合成的细胞分裂素)的比例时,可改变烟草愈伤组织的分化方向,如下表所示.下列相关叙述正确的是
A.愈伤组织分化成为根、茎和叶的过程叫脱分化
B.培养基中添加IAA可以促进生长和生根
C.只要培养基中添加KT,细胞就能分裂
D.培养基中添加的IAA与KT的比值较高时,有利于茎叶的形成
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