当植物缺乏Mg时.叶片就会变黄.最先变黄的部位是( )A．幼叶B．老叶C．中间叶D．不一定题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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14．当植物缺乏Mg时，叶片就会变黄，最先变黄的部位是（　　）

A．

幼叶

B．

老叶

C．

中间叶

D．

不一定

分析 Mg、N、P属于可再利用元素，当缺乏这些元素时，植物会从旧的组织器官里抽取，其缺乏症首先表现在老叶上．而Ca等元素是不可再利用的，它们与那些化合物，或者大分子结合的十分紧密，所以新叶会表现出缺乏症

解答解：Mg是叶绿素的组成成分，植物缺Mg会影响叶绿素的合成而使叶片发黄，植物会从旧的组织器官里抽取，其缺乏症首先表现在老叶上．
故选：B．

点评本题旨在考查学生对无机盐的作用的理解和熟练掌握，并解释某些生活问题的能力．

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7．

科学家用含¹⁵N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如图，则下列叙述正确的是（　　）

	A．	蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3 h
	B．	高尔基体、线粒体、叶绿体在19.3 h～21.3 h活动旺盛
	C．	蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期是0 h～2 h
	D．	姐妹染色单体形成发生在19.3 h～21.3 h

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①取生理状况相同的同种植物的带芽的枝条30支，分甲、乙、丙三组，每组10支；

②将甲、乙、丙三组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养．

枝条	甲组	乙组	丙组
溶液	5×10﹣5g/mL的IBA溶液	5×10﹣1g/mL的IBA溶液	清水

③一段时间后，观察甲、乙、丙三组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量，实验结果如图．据图回答：

（1）你认为他们的子课题名称是．

（2）设置清水组的目的是．

（3）实验结果是：组枝条生根最多，其原因是．

（4）请设计实验结果记录表，并将正确处理后预期的实验结果填入表中．

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2．图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，①～⑦代表各种物质．图2表示该植物叶片CO₂释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量．据图回答下列问题：

（1）图1中能产生[H]的场所分别有甲、乙、丙中的叶绿体类囊体薄膜、线粒体基质、细胞质基质部位；光照下表现出生长现象的植株，甲CO₂吸收量大于（选填“大于/小于/等于”）进入乙中的⑦．
（2）在光照充足、高温或干旱条件下，某些植物的光合作用强度也会下降，其主要原因是图1 中的⑥→⑤（用箭头连接序号表示）这一个环节的反应强度下降所致．该时段，C₅化合物的生成速率相对于高温（或干旱）前要小（选填“大/小”）．
（3）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25℃和30℃，图2为CO₂浓度一定、环境温度为25℃时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度．
①图2 中的A点时，植物净光合作用量小于0（选填“大于/小于/等于”）．
②请据图2在图3中用虚线曲线绘出环境温度为30℃时，光合作用强度随光照强度的变化．
（要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置；答题卡中作答）

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9．下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图（箭头表示切点，切出的断面为粘性末端）．下列叙述错误的是（　　）
限制酶1：--↓GATC--；　　　限制酶2：--CCGC↓GG--；　　限制酶3：--G↓GATCC--

	A．	能够识别和切割RNA分子内一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2
	B．	限制酶2和3识别的序列都包含6个脱氧核苷酸
	C．	限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同
	D．	不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点，体现了限制酶的特异性

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	A．	雄株减数第一次分裂过程中发生交叉互换，产生了Mf的精子
	B．	雄株减数分裂过程中发生基因突变，产生了Mf的精子
	C．	雄株含F的染色体片段缺失，产生了含M不含F的精子
	D．	雌株减数分裂过程中发生基因突变，产生了Mf的卵细胞

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C．视觉中枢 D．语言中枢