分析 分析题图:①表示采用基因工程技术将诱导基因导入小鼠成纤维母细胞,原理是基因重组;②表示细胞分化过程,能分化形成多种组织细胞;③是诱导细胞融合的过程,需要用聚乙二醇等诱导;④是克隆化培养获取单克隆抗体的过程.
解答 解:(1)图中过程①导入的诱导基因的作用是诱导小鼠成纤维母细胞重新具备分裂能力,小鼠成纤维母细胞导入的诱导基因需要限制性内切酶、DNA连接酶,该过程属于基因工程,原理是基因重组.
(2)图中过程②肝细胞分化为造血干细胞、脂肪细胞、骨细胞,该过程属于细胞分化,其实质是基因的选择性表达.
(3)图中过程③是诱导细胞融合的过程,该过程的通常采用聚乙二醇作为诱导剂.
(4)丙细胞所具有的特点是既能无限增殖,又能分泌特异性抗体.
(5)与普通培养基相比,图中用于细胞培养的培养液需加入动物血清等.
故答案为:
(1)诱导小鼠成纤维母细胞恢复分裂能力 限制性内切酶、DNA连接酶
(2)细胞分化 基因的选择性表达
(3)诱导细胞融合 聚乙二醇
(4)既能无限增殖,又能分泌特异性抗体
(5)动物血清
点评 本题结合流程图,考查基因工程和动物细胞工程的相关知识,意在考查考生的识图能力、分析能力和理解判断能力,属于中等难度题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体红细胞呈圆饼状,具有运输氧气的功能,下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液态环境中,下图为一段时间内的变化示意图,请分析该图说明的问题是
A.水分容易进出细胞
B.无机盐离子容易进出细胞
C.红细胞有运输氧气的功能
D.水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非等位基因都位于非同源染色体上 | |
B. | 位于同源染色体上相同位置的基因控制同一性状 | |
C. | 位于XY染色体同源区段的基因,其相应性状表现与性别无关 | |
D. | 位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔的遗传定律,但表现伴性遗传的特点 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过氧化氢酶的分泌需要高尔基体参与 | |
B. | 血浆蛋白的加工需要内质网参与 | |
C. | DNA解旋酶解开DNA双链不需要消耗能量 | |
D. | 细胞内由葡萄糖和果糖合成蔗糖不消耗ATP |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜以胞吐形式释放的物质不全都是蛋白质 | |
B. | 细胞内的囊泡可来自于内质网或高尔基体之外的膜结构 | |
C. | 生物膜在物质运输、能量转换、信息传递中起重要作用 | |
D. | 原生质体置于等渗溶液中,几乎无水分子进出细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂形成配子时,等位基因随同源染色体的分离而分离 | |
B. | 减数分裂形成配子时,相对性状随同源染色体的分离而分离 | |
C. | 减数分裂形成配子时,等位基因随非同源染色体的分离而分离 | |
D. | 减数分裂形成配子时,相对性状随非同源染色体的分离而分离 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com