(6分) 细胞内两类生物大分子的元素组成、结构形成及其功能如下图:
(提示图中C2→C3→ 表示遗传信息在细胞中的传递方向,从而控制A的合成。)
⑴ 图中X、Y分别代表哪些元素:X是 ;Y包括 。
⑵ 由a形成A的化学反应称为 反应。
⑶ A1至A5功能不同,从A分析,其原因是_______________________ __ 。
⑷ C2主要分布于在真核细胞的 中,C3分子的名称 。
科目:高中生物 来源:新疆乌鲁木齐八中2010-2011学年高一上学期期中考试生物试题 题型:071
回答下列问题:
(1)临床上输液用的生理盐水为________;低血糖患者出现晕迷症状时,医生给其输入50%的葡萄糖溶液,此时输液的目的说明糖具有的功能是________。
(2)驼峰中储存有大量脂肪,因而骆驼特别耐饥渴;黑熊在冬眠之前体内也要储存大量脂肪;企鹅在孵卵期也要消耗体内的脂肪。这说明脂肪在生物体内是________的主要物质。肥胖的人冬季比较不怕冷,说明脂肪还有________的作用。
(3)人体内的镁可以从蔬菜中的什么器官获得?________。
为什么?________。
(4)用显微镜的低倍镜观察植物细胞,换用高倍镜后,视野中的细胞数目比原来的________,视野的亮度比原来的________。
(5)、染色质和染色体的关系是:________。
(6)科学家根据细胞内有无________界限的________,把细胞分为________和________两大类。
(7)5·12地震时,在北川县城的废墟中被掩埋长达100小时的彭志军,靠自己的尿液最终获救,说明水对生命的重要性。请说出两种存在形式的水其作用分别是(各说出1种):________、________。人体心脏中水的存在形式________。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年海南省文昌中学高一上学期段考生物试卷(带解析) 题型:综合题
如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)根据图甲具有________________(填结构名称),而图乙具有__________(填结构名称),判断图甲为________细胞,图乙为_________细胞。
(2)图中结构①的主要成分是_______和_________。若要制备细胞膜,通常选择_________为实验材料,原因是_______________________________________。 ③中的__________与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
(3)细胞内表面积最大的膜结构是__________(填编号)。
(4)图中所示的结构中,由核膜、细胞器膜和____________(填编号)等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
(5)使细胞保持一定的渗透压,保持膨胀状态的是________(填结构名称)。
(6)与分泌蛋白的合成和分泌有关的细胞器是____________________。(填编号)
(7)研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,常用的方法是
A.纸层析法 | B.沉淀法 | C.差速离心法 | D.密度离心法 |
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科目:高中生物 来源:2015届海南省高一上学期段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)根据图甲具有________________(填结构名称),而图乙具有__________(填结构名称),判断图甲为________细胞,图乙为_________细胞。
(2)图中结构①的主要成分是_______和_________。若要制备细胞膜,通常选择_________为实验材料,原因是_______________________________________。 ③中的__________与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
(3)细胞内表面积最大的膜结构是__________(填编号)。
(4)图中所示的结构中,由核膜、细胞器膜和____________(填编号)等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
(5)使细胞保持一定的渗透压,保持膨胀状态的是________(填结构名称)。
(6)与分泌蛋白的合成和分泌有关的细胞器是____________________。(填编号)
(7)研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,常用的方法是
A.纸层析法 B.沉淀法 C.差速离心法 D.密度离心法
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科目:高中生物 来源:2006年上海卷单科生物高考(答案) 题型:简答题
本题为分叉题。A适用于《生命科学》教材,B适用于《生物》教材。A和B中任选一题,两题都做以A给分。
A.农业科技工作者在烟草中找到了一抗病基因,现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花,培育抗病棉花品系。请回答下列问题。
(1)要获得该抗病基因,可采用 ▲ 、 ▲ 等方法。为了能把该抗病基因转入到棉花细胞中,常用的载体是 ▲ 。
(2)要使载体与该抗病基因连接,首先应使用 ▲ 进行切割。假如载体被切割后,得到的分子末端序列为,则能与该载体连接的抗病基因分子末端是……………………………………………………( )
(3)切割完成后,采用 ▲ 酶将载体与该抗病基因连接,连接后得到的DNA分子称为 ▲ 。
(4)再将连接得到的DNA分子导入农杆菌,然后用该农杆菌去 ▲ 棉花细胞,利用植物细胞具有的 ▲ 性进行组织培养,从培养出的植株中 ▲ 出抗病的棉花。
(5)该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是………………………………………………………………( )
A.淀粉 B.脂类 C.蛋白质 D.核酸
(6)转基因棉花获得的 ▲ 是由该表达产物来体现的。
B.人体必须从外界环境中摄取各种现成的营养物质来维持生命。请回答下列有关问题。
(1)所摄取的营养物质中,不作为能源物质的是 ▲ 等;同质量下,贮能最多的物质是 ▲ ;糖类中,作为细胞主要能源物质的是 ▲ 。
(2)人体内最大的消化腺是 ▲ 。不含有消化酶的消化液是 ▲ 。
(3)大部分营养物质在小肠内被吸收,与该功能相适应的小肠的结构特点是…………………………( )
①小肠粘膜有皱襞,其表面有很多绒毛②小肠腺分泌的消化液中有多种消化酶③粘膜上皮细胞游离面有微绒毛突起④胰腺分泌的消化液进入小肠⑤小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
A.①③⑤ B.①④⑤ C.②④⑤ D.①②③
(4)从人体消化道中获得A、B、C三种酶,已知A、B、C三种酶的最适pH值分别为2.0、9.0、7.0,在适宜条件下,将三种酶液分别与淀粉混合,结果汇总如图甲;将三种酶液分别与蛋清混合,结果汇总如图乙;将三种酶液分别与多肽混合,结果汇总如图丙。
1)根据实验结果推测,A、B、C三种酶分别为 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。
2)A、C酶分别由 ▲ 和 ▲ 分泌。
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科目:高中生物 来源: 题型:
30.(每空1分,共11分)如图所示:分析细胞内4种重要有机物的组成及功能,回答下列问题:
(1)A一般是指__________________;E在动物细胞中是指__________________,在植物细胞中主要是__________________。
(2)F是指__________________;它是由B脂肪酸和甘油形成的,除此之外,脂质还包括__________________和__________________。
(3)C是指__________________,G是__________________。
(4)D是指__________________。生物体内的H分为__________________和__________________两大类。
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