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【题目】如图为神经元细胞动作电位的示意图,下列有关分析正确的是(

A.a阶段膜内K+浓度低于膜外
B.b阶段的电位变化是Na+主动转运所致
C.c阶段膜内Na+浓度低于膜外
D.d阶段的电位变化是K+内流所致

【答案】C
【解析】解:A、a阶段处于静息电位,其膜内K+浓度高于膜外,A错误;
B、b阶段的电位变化是Na+通过通道蛋白所致,在形成动作电位过程,Na+进入细胞内是协助扩散,协助扩散是从高浓度→低浓度不需要能量,B错误;
C、动作电位的产生是某个位点,在这个位点上,膜内Na+浓度高于膜外,而从整个神经细胞来说仍然是膜外高于膜内,C正确;
D、静息电位恢复过程是K+外流所致,D错误.
故选:C.
阅读题干和题图可知,本题的知识点是神经元细胞动作电位变化,梳理相关知识点,分析图解,根据问题提示结合基础知识进行回答.

练习册系列答案
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【题目】在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构直接联系的细胞器是

A. 高尔基体 B. 叶绿体

C. 内质网 D. 液泡

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【题目】某多肽的分子式为C55H70O19N10,已知它有下列4种氨基酸组成:甘氨酸C2H5NO2、丙氨酸C3H7NO2、苯丙氨酸C9H11NO2、谷氨酸C5H9NO4,那么该多肽彻底水解可产生多少个谷氨酸分子:

A. 4 B. 5 C. 6 D. 3

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【题目】下列有关组成细胞的分子和细胞结构的叙述,正确的是

A. 蛋白质都具有信息传递的功能

B. DNA是一切生物的遗传物质

C. 由蛋白质纤维组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关

D. 植物细胞的边界是细胞壁

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【题目】关于细胞凋亡与细胞坏死,下列说法正确的是(  )

A. 细胞凋亡是细胞受到环境因素影响而不正常死亡的过程

B. 细胞死亡是细胞凋亡的同义词

C. 细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性控制

D. 细胞的自然更新、被病原体感染的细胞清除也是通过细胞凋亡来完成的

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【题目】高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化,影响养殖.如图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图,箭头所指为水流方向.请回答下列问题:
(1)鱼塘大量投饵后,水体常会出现有害的硫化物,这些硫化物最可能是饵料中的分解产生的.
(2)图示系统在实现了水资源循环利用的同时,鱼塘富营养化水还为水稻生长提供了一定的元素营养.
(3)为调查图中稻田害虫的发生状况,可采用法,分别统计的种群密度.
(4)通过稻田净化,B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降,其主要原因是在稻田中的(填序号)微生物分解了大量有机物.
①好氧 ②光合放氧 ③厌氧 ④兼性厌氧
(5)出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后,B处水样中藻类数量大大减少.从生态学角度分析,藻类数量减少的原因有

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【题目】某物质合成、分泌时几种生物膜面积的变化如图所示,该物质可能是(  )

A.胰岛素
B.雄性激素
C.呼吸氧化酶
D.血红蛋白

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【题目】镰刀型细胞贫血症(SCD)是一种单基因遗传疾病,如图为20世纪中叶非洲地区HbS基因与疟疾的分布图,基因型为HbSHbS的患者几乎都死于儿童期.请回答下列问题:
(1)SCD患者血红蛋白的2条β肽链上第6位氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸,而2条α肽链正常.HbS基因携带者(HbAHbS)一对等位基因都能表达,那么其体内一个血红蛋白分子中最多有条异常肽链,最少有条异常肽链.
(2)由图可知,非洲中部HbS基因和疟疾的部分基本吻合.与基因型为HbAHbA的个体相比,HbAHbS个体对疟疾病原体抵抗力较强,因此疟疾疫区比非疫区的基因频率高.在疫区使用青蒿素治疗疟疾患者后,人群中基因型为的个体比例上升.
(3)在疟疾疫区,基因型为HbAHbS个体比HbAHbA和HbSHbS个体死亡率都低,体现了遗传学上的现象.
(4)为了调查SCD发病率及其遗传方式,调查方法可分别选择为(填序号).
①在人群中随机抽样调查 ②在患者家系中调查
③在疟疾疫区人群中随机抽样调查 ④对同卵和异卵双胞胎进行分析比对
(5)若一对夫妇中男性来自HbS基因频率为1%~5%的地区,其父母都是携带者;女性来自HbS基因频率为10%~20%的地区,她的妹妹是患者.请预测这对夫妇生下患病男孩的概率为

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【题目】请分析回答下列有关玉米遗传变异问题:
(1)某玉米品种2号染色体上的基因S,s和M,m各控制一对相对性状,基因S 在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示.已知起始密码子为AUG或GUG.

①因S发生转录时,作为模板链的是图1中的链.若基因S的b链中箭头所指碱基对G/C发生替换,该基因所控制性状未发生改变的最可能原因是
②某基因型为SsMm的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,在此过程中出现的变异类型是 , 其原因是在减数分裂过程中发生了
(2)玉米的高杆易倒伏(H)对矮秆抗倒伏(h)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上.图2表示利用品种甲(HHRR)和乙(hhrr)通过三种育种方法(I﹣III)培育优良品种(hhRR)的过程.
①用方法I培育优良品种时,获得hR植株常用的方法为 , 与方法II相比的其优势是
②图2所示的三种方法(I﹣III)中,最难获得优良品种(hhRR)的是方法III,其原因是

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