【题目】在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,甲、乙、丙、丁四位同学使用相关试剂的情况如表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他们所得的实验结果依次应为( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
丙酮 | - | + | + | + |
水 | + | - | - | - |
CaCO3 | + | + | - | + |
SiO2 | + | + | + | - |
A.①②③④
B.②④①③
C.④②③①
D.③②①④
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【题目】下列关于生命活动调节的叙述,正确的是
A. 肌细胞不是胰岛素的靶细胞
B. 下丘脑在反射活动中只作为神经中枢发挥作用
C. HIV浸入人体后会导致T细胞的数量一直下降
D. 外来病原微生物也能引起内环境的波动
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【题目】根据现代生物进化理论,下列说法正确的是( )
A.隔离是物种形成的必要条件
B.自然选择决定了生物变异和进化的方向
C.生物进化的实质是种群基因型频率的改变
D.共同进化就是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展
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【题目】绿色开花植物体的结构层次是
A.细胞→组织→器官→系统→植物体
B.细胞→组织→器官→植物体
C.细胞→组织→系统→植物体
D.细胞→器官→系统→植物体
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【题目】下列关于植物激素的叙述,正确的是
A. 生长素分子的基本单位是氨基酸
B. 植物的恶苗病与赤霉素的含量过少有关
C. 生长素和赤霉素在促进果实发育方面均表现为促进作用
D. 植物的生命活动在根本上是各种植物激素共同调节的结果
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【题目】大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究,传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力。研究发现该物种现存种群仍保持较高的遗传多样性和长期续存的进化潜力,大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张,而现存种群的衰退仅始于几千年前。依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答:
(1)一个大熊猫种群中具有生殖能力的个体所含的全部基因,是这个种群的______,大熊猫种群进化,实质是种群的__________发生了改变。
(2)现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位,_______和_______产生进化的原材料,__________决定生物进化的方向。
(3)如果大熊猫种群无限大,群体内的个体随机交配,没有突变发生,没有任何形式的选择压力,那么群体中的各种基因型的比例每代保持不变。对某地一个种群随机抽样调查,测知该种群中有基因型AA、Aa、aa的个体分别有若干只,由此可以计算出A和a的基因频率。而根据A和a的基因频率,可以推测出这个种群中Aa的频率(N)大约是______。
A.0≤N≤100% B.0<N≤50% C.0≤N<50% D.N>50%
(4)如图中曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系,曲线b、c、d 表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系。据图分析:
①由a变为b、c、d体现了______。
②最符合人们生产要求的变异类型是曲线______。
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【题目】两个课外活动小组分别对酵母菌细胞呼吸作用进行了如下探究实验。请分析作答:
(1)甲组想探究的问题是:酵母菌是否在有氧和无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套实验装置,如图1(A-- D)所示:
①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号依次是:____。
②B瓶中澄清的石灰水还可用 代替。
(2)乙组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。
①若想达到实验目的,还必须设置对照实验,对照实验装置设计为(装置编号为Ⅲ)。
②预测实验结果并得出相应实验结论:。
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