A. | ③的主要成分是磷脂和蛋白质 | |
B. | 蛋白质和RNA等生物大分子可以自由通过核孔进出细胞核 | |
C. | ①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态 | |
D. | 核膜上有多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行 |
分析 据图分析,①是染色质(成分是DNA和蛋白质),②是核仁(与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关),③是核膜(双层膜,上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方).
解答 解:A、③是核膜,主要成分是磷脂和蛋白质,A正确;
B、蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞具有选择性,蛋白质是在核糖体中合成,通过核孔进入细胞核,而mRNA在细胞核中合成,进而细胞质中翻译,B错误;
C、①是染色质,其主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态,间期和末期以染色质形式存在,前期、中期和后期以染色体形式存在,C正确;
D、核膜是双层膜结构,在其上面有多种酶附着,因而有利于各种化学反应的顺利进行,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞核的结构和功能等相关知识,是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 该食物网有3条食物链 | |
B. | 流经该生态系统的能量可循环利用 | |
C. | 戊处于第三、第四和第五营养级 | |
D. | 如果丙大量死亡,丁的数量在短期内也将减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 764和764 | B. | 4和760 | C. | 762和762 | D. | 760和4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 取人的口腔上皮细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察 | |
B. | 取人的口腔上皮细胞→制作涂片→冲洗涂片→水解→染色→观察 | |
C. | 取人的口腔上皮细胞→制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察 | |
D. | 取人的口腔上皮细胞→水解→制作涂片→染色→冲洗涂片→观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图表示一个生物群落 | |
B. | 图中C种群摄入的能量占A种群能量的10%~20% | |
C. | B在该生态系统中是分解者,F是初级消费者 | |
D. | 若D种群的年龄组成为增长型,则E种群密度有可能逐渐增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺机能亢进的患者对氧气的需求量高于正常个体 | |
B. | 血糖平衡的调节过程中,肾上腺素和胰岛素为拮抗作用 | |
C. | 体温调节过程中,体温的降低是神经调节和体液调节共同作用的结果,体温升高只有神经调节参与 | |
D. | 长期注射性激素可导致性腺的衰退 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
实验 | 紫红玉米粒 | 黄玉米粒 |
一 | 587 | 196 |
二 | 0 | 823 |
三 | 412 | 396 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 测交、杂交、杂交 | B. | 测交、测交、杂交 | C. | 测交、自交、杂交 | D. | 杂交、自交、测交 |
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