【题目】利用蛙坐骨神经腓肠肌标本，研究不同强度电刺激对坐骨神经动作电位（已兴奋神经纤维的电位总和）的影响。图甲为灵敏电表两极分别接在坐骨神经外侧，图乙表示在图甲①处给予不同强度电刺激测得的各电位峰值。
据图分析，下列叙述正确的是
A.坐骨神经中各神经纤维的兴奋阈值有差异存在
B.刺激强度越大，坐骨神经产生的动作电位峰值就越大
C.给图甲①处一个刺激，电表即可检测到一个双向变化的电位
D.若将刺激点改为图甲②处重复实验，也将得到如图乙所示结果
冲刺100分1号卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某科研小组研究NAA对金露梅插条生根的影响，结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
（一级根是指直接从插条切口生出的新根，从一级根上长出的新根称为二级根，以此类推）
A.该实验结果体现了NAA对生根作用的两重性
B.应该用NAA溶液处理金露梅插条的形态学下端
C.本实验的自变量是NAA的浓度，因变量是插条生根数量
D.要进一步确定NAA最适浓度，应该在100~300mg·L—1缩小浓度梯度
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【题目】如图为制作的家兔肝脏的临时装片镜检结果。下列说法正确的是
A.细胞乙所处时期发生的DNA复制会导致染色体数目加倍
B.细胞丁正在发生同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合
C.细胞甲中染色体形态比较稳定，数目比较清晰且最多，便于观察
D.细胞乙→细胞丙→细胞甲→细胞丁→细胞戊可表示一个完整的细胞周期
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【题目】乳糖是人类和哺乳动物乳汁中重要的糖类，乳糖进入体内后在小肠乳糖酶的作用下分解，继而进入血液循环供人体使用。而在人群中，有部分人会出现乳糖不耐受症，由于先天或者后天的因素使得小肠上皮的乳糖酶活性暂时性或永久性下降甚至缺失，进而在饮用牛奶等含乳饮料后会引起以腹痛、腹胀、腹泻的症状。左图为某先天性乳糖不耐症家族甲系谱图，8号尚未出生。右图为乳糖不耐受者的症状出现原因。
【1】甲家族中8号的旁系血亲有_____________。
【2】根据甲家族遗传系谱图可推断，该病的遗传方式可能是_____________。
【3】若出生后的8号患病且为女性，即可确定该病的遗传方式为_____________。
【4】若上一题条件成立，则6号与7号再生一个患有先天性乳糖不耐症的孩子的概率为__________。
【5】据右图分析乳糖不耐症患者出现腹痛、腹胀、腹泻的症状的原因________________。
【6】已知服用乳糖酶可以缓解乳糖不耐症，下列对于5号患者的建议合理的是（ ）
A.日常生活中以零乳糖牛奶代替常规牛奶饮用
B.长期服用乳糖酶，则可以根治5号的乳糖不耐症
C.通过基因治疗的方式可能根治5号的乳糖不耐症
D.5号若与表现型正常个体婚配，则不需要担心子女出现先天性乳糖不耐症
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【题目】下图为HIV入侵人体后，机体发生的免疫过程。
下列叙述错误的是
A.细胞①②③④⑤都具有MHC标志
B.细胞①②都具有与HIV对应的受体
C.细胞②③具有相同的抗原-MHC受体
D.细胞④⑤具有相同的抗原-MHC受体
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【题目】将某植物细胞浸润于一定浓度的蔗糖溶液中，得图甲结果，又将另外一种植物细胞分别浸润于蒸馏水、物质的量浓度为0．3mol/L的蔗糖溶液、0．5mol/L的尿素溶液中，测得液泡的体积随时间变化的曲线如图乙所示。据图回答下列问题：
（1）图甲细胞中，全透性的结构是_____________（填编号），半透性的原生质层由___________（填编号）构成。
（2）细胞在质壁分离时，⑥处充满了_______________。
（3）图乙的A、B、C三条曲线中，表示细胞在蒸馏水中的是___________，表示正在0．3mol/L的蔗糖溶液中的是___________。
（4）bc段的细胞液浓度变化为___________（填“增大”或“减小”或“不变”）
（5）对B曲线的现象，合理的解释是_________________________________________________。
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【题目】如图为培育蓝玫瑰的过程（字母A代表相应的结构，数字代表过程或方法）。回答下列问题：
（1）可以根据基因的__________（答出三点）等特性，从基因文库中得到我们所需要的目的基因，如蓝色素基因。
（2）过程①需要用到的工具酶有__________。经③和④得到蓝玫瑰的过程体现了植物细胞的__________。
（3）一个基因表达载体的组成，除了目的基因以外，还必须有启动子、终止子和标记基因等。标记基因的作用是____________________。
（4）过程②中采用最多的方法是农杆菌转化法。采用农杆菌感染时，常将含重组质粒的农杆菌与受伤的叶片等共同培养，采用受伤叶片的原因是____________________。
（5）可以通过__________的方法来检测目的基因是否翻译成蛋白质。
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【题目】大肠杆菌是寄生于人和动物肠道中的细菌，其代谢产物能与染料伊红美蓝反应，使菌落呈黑色。 测定水样是否符合饮用水卫生标准，常用滤膜法测定大肠杆菌的数目。流程如图所示：用滤膜过滤 待测水样→水样中的细菌留在滤膜上→将滤膜转移到伊红美蓝的培养基（EMB培养基）上培养→统计菌落数目。
（1）过滤待测水样需要用到滤杯、滤膜和滤瓶，其中需要进行灭菌处理的是_____。
（2）从培养基功能上划分，EMB培养基属于_____培养基，为检测该培养基灭菌是否彻底，对于该培养基应采用的检测方法是_____。
（3）为检测严重污染水体中大肠杆菌数量，将水样适当稀释后，取样涂布在上述平板培养基中，应选 择颜色为_____的菌落进行计数。该方法是通过统计平板上的菌落数来推测样品中的活菌数，其原理是_____。
（4）该同学进一步思考，利用滤膜法也可能用于测定待测水样中其他微生物的数目。他取了两份水样，一份待测水样来自变酸的果酒，从中检测到两种微生物，它们在结构上的主要区别是_____。 另一份来自湖泊，若要通过测量蓝藻的数目来研究水华，则培养基配方中则必须添加_____（“水”、“无机盐”、“碳源”、“氮源”）。
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